Comunicaçao administrativa

Páginas: 11 (2645 palavras) Publicado: 18 de outubro de 2012
UNVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI
UNVERSIDADE ABERTA DO PIAUI
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
POLO DE ESPERANTINA
SONIA MARIA FORTES SANTANA











EXERCICIOS

COMUNICAÇÕES ADMINISTRATIVAS



















Esperantina/PI

2011

UNIDADE I

1.Qual a relação da linguagem com a comunicação, o pensamento e a cultura?

Pensamento, linguagem e cultura sãointerligados no processo de comunicação, pois o homem como ser social relaciona – se com o meio através da linguagem e por meio dela manisfesta seu pensamento, suas idéias e sua cultura, bem como compreende as outras culturas valendo – se de seus códigos de comunicação.

2. De que forma a linguagem pode funcionar como instrumento de manipulação entre as pessoas?

As coisas só existem para o homem namedida em que recebem significado na linguagem. Quando a mensagem transmitida não é interpretada, ganhando significados diferentes passa a ser uma ameaça para o sistema de idéias, valores e sentimentos da pessoa.

3. Quais as três funções da linguagem mencionadas no texto?
Linguagem verbal: - Língua falada e Língua escrita
Linguagem culta: - Linguagem técnica e científica e Linguagem burocráticaLinguagem não verbal: - Através de sinais, Linguagem por atos e Linguagem por objetos

4. O que vem a ser o repertório e qual a sua importância para o processo de comunicação?

O repertório ou bagagem cultural é uma rede de referências que agrega valores e conhecimentos de uma pessoa, vivenciado, criado ou incorporado pela mesma durante sua trajetória histórica. É importante porque quantomaior o acervo, maior será a capacidade de interpretação e menor será a rejeição da mensagem.

5. Faça um quadro demonstrativo, realçando as características da linguagem verbal e da linguagem não-verbal.

| LINGUAGEM VERBAL | LINGUAGEM NÃO - VERBAL |
|a) Língua falada:|Consiste na transmissão de significado sem uso da palavra, podendo |
|- É livre, criativa, espontânea, estabelece contato entre os |se manifestar: |
|falantes, não apresenta grande preocupação gramatical; tem |a) Através de sinais: movimentos corporais ou em atos que não são |
|vocabulário reduzido econstantemente renovado e pode contar com |especificamente destinados a substituir palavras, mas a transmitirem|
|recursos extra linguísticos, como gestos, expressões faciais que |significados. Exemplo: levantar uma bandeira branca significa paz. |
|facilitam a comunicação de ideias e emoções. Pode-se ainda empregar |b) Linguagem por atos: consistem em movimentos corporais. Exemplo: ||gírias, neologismos, uso de onomatopeias, provérbios, etc. |cruzar os braços espreguiçar-se numa reunião, levantar a mão numa |
|b) Língua escrita: |reunião, olhar vago e distante, levantar o dedo em riste, etc. |
|- é presa às regras da gramática e ao padrão considerado |c) Linguagem por objetos: constituída por diferentesitens físicos, |
|culto. É sempre elaborada, seu vocabulário é apurado e |como arte, gráficos, roupas, móveis, etc. Exemplo: diplomas na |
|preciso,possui vocabulário amplo e variado, utiliza-se do emprego de|parede de consultórios ou escritórios, troféus expostos em estantes |
|termos técnicos, as frases são construídas com rigor gramatical, a |de escritórios, roupas de grifeou com emblema. |
|escrita deve ser clara, sem ambiguidades, procura objetividade e | |
|busca neutralidade. | |

6. Explique as funções básicas da comunicação segundo o raciocínio de...
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