Comunicação e Saúde

Páginas: 2 (492 palavras) Publicado: 20 de abril de 2014
1) O que diz o estudo do idoso?
As barreiras que dificultam a inclusão digital dos idosos são diversas.
Algumas das dificuldades encontradas referem-se aos declínios sensoriais, motores,
físicosdecorrentes do avanço da idade. Sendo que a difusão de novas tecnologias tem
exigido dos idosos um aprendizado contínuo, para que os mesmos possam interagir de
forma autônoma com os aparatostecnológicos. Este artigo apresenta algumas questões
relevantes à inclusão digital relacionada à terceira idade. Propõe-se observar a
necessidade de desenvolver e oportunizar formas alternativas de acessoàs novas
tecnologias para o público idoso. Discutem-se as possíveis limitações que a terceira
idade encontra para interagir com as novas tecnologias. É abordado o direito a
inclusão digital parapessoas idosas e de que forma isto é definido na legislação
vigente. Para podermos compreender quais peculiaridades devem ser observadas ao
desenvolver novas tecnologias que favoreçam a integração daspessoas idosas com os
avanços tecnológicos.
2) Por que devemos fazer ações e politicas de o inclusão digital?
Ao abordar este texto apresentado pela UNESCO não se tem a intenção de
classificar oidoso como um deficiente, mas sim propor a discussão de que tanto o idoso
quanto a pessoa com deficiência, deve requerer e exercer seus direitos, para garantir que
sua voz e vontade sejam ouvidas.Sendo assim, é dever do Estado garantir aos jovens,
deficientes e ao adulto idoso o acesso à educação. No que diz respeito ao adulto idoso, o
Estado deve oferecer recursos não apenas para educaçãoescolar regular, mais também
para o ensino das novas tecnologias (inclusão digital). Para que os idosos consigam
exercer a sua cidadania, sem o sentimento de exclusão da sociedade por não
acompanhar osavanços tecnológicos.
Promover ações e políticas de inclusão digital é uma forma de oportunizar ao
idoso a possibilidade de usufruir da gama de conhecimento que na atualidade estão
disponíveis...
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