Comunicação entre pais e filhos adolescentes de escolas públicas e particulares

Páginas: 22 (5491 palavras) Publicado: 26 de fevereiro de 2012
COMUNICAÇÃO ENTRE PAIS E FILHOS ADOLESCENTES DE ESCOLAS PÚBLICAS E PARTICULARES

Deyse Katiele da S. Kurdt[1]
Fernanda Rocha Fraga[2]
Ireide Batista L. Santos[3]
Mirley Cristine Pereira[4]
Nadya Antero B. da Silva[5]Simone da Silva S. Cardoso[6]
Alessandra Cardoso Siqueira[7]

RESUMO
O presente estudo tem como objetivo comparar, analisar e avaliar a interação e qualidade da comunicação entre pais e filhos adolescentes de escolas públicas e particulares, levando-se em consideração o estilo parental e a situação dos níveis de relacionamento entre os mesmos. Apesquisa apresentada foi uma pesquisa de campo quantitativa, sendo sujeitos desta pesquisa, 100 adolescentes de escolas públicas e 100 adolescentes de escola particulares, todos de famílias intactas. Os níveis de escolaridade compreendiam entre o sexto ano do ensino fundamental e o terceiro ano do ensino médio de escolas pertencentes à cidade de Rolim de Moura estado de Rondônia. A escala aplicadaaos adolescentes foi a Escala de Qualidade de Interação Familiar (EQIF) de Weber, Viezzer e Brandenburg (2003). Diante da aplicação da escala foi percebido que a comunicação entre pais e filhos adolescentes de escolas particulares e públicas em relação à escala positiva encontra-se no mesmo índice de interação e demonstram uma boa comunicação. Somente na escola particular, em relação ao climaconjugal negativo, encontra-se pouco acima do índice da escola pública, e a escola publica por sua vez encontra se percentualmente mais elevado o indice que na escola pública no quesito de comunicação negativa, sendo que tais diferenças não pode ser considerada significativa perante a pesquisa realizada. Por fim o esboço é de apontar que os pais precisam ser firmes e manter certa autoridade, mastambém perceber que os filhos precisam de amor, atenção e respeito, não esquecendo que a comunicação é um fator primordial para se obter boa interação entre pais e filhos.
PALAVRAS - CHAVES: Comunicação. Qualidade. Positiva. Interação. Família. Pais. Filhos. Adolescentes.

ABSTRACT

This study aims to compare, analyze and evaluate the quality of interaction and ccommunication between parentsand teens from public and private schools, taking into account the situation of parenting style and levels of relationships between them. The research presented was a quantitative field research, and subjects in this study, 100 adolescents from public schools and 100 private school teenagers, all from intact families. Education levels comprised between the sixth year of elementary school and thirdyear of the high schools belonging to the town of Rolim de Moura Rondônia state. The scale applied to adolescents is the Scale of Quality of Family Interaction (EQIF) Weber, Viezzer and Brandenburg (2003). Before the application of the scale was noticed that communication between parents and teens from public and private schools in relation to the positive scale is the same level of interactionand demonstrate good communication. Only in private school, compared to negative marital climate, lies just above the index of public school, public school and in turn is linked to a percentage higher than the index in a public school in the category of negative communication, and such differences can not be regarded as significant before the survey. Finally, the outline is to point out thatparents need to be firm and maintain a certain authority, but also realize that children need love, attention and respect, remembering that communication is a key factor for achieving good interaction between parents and children.

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