comte

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL

Auguste Comte

CAMPO GRANDE
ABRIL – 2013

Acácia Aparecida Orejana
Adriele Benites das Neves
Deonice C. da Silva
Inayara Maciel Benitez
Tatiane da Silva Lima
Lissa Isabella Silvano
Maria Eduarda Alves
Mariene Servalho Lopes

Trabalho apresentado ao professor Dr. Antônio Carlos do Nascimento Osório, referente à disciplina de Filosofia da Educação da turma do 1º ano do curso de Pedagogia 2013.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
CAMPO GRANDE – 2013
INTRODUÇÃO
Este trabalho tem por finalidade, apresentar os pontos importantes da pesquisa realizada sobre o filósofo Auguste Comte. As obras utilizadas foram “Os pensadores- Auguste Comte”, “Sociologia: Introdução à ciência da sociedade”, Para a realização do trabalho, foi preciso dois dias de reunião do grupo para a divisão de tarefas, amostras de resumos e debates.

Considerações sobre Auguste Comte Isidore Auguste Marie François Xavier Comte, nasceu em Montpellier, França, no dia 19 de janeiro de 1798. Seu pai era funcionário de grau médio, controlador da Receita Geral de Hérault. De família monarquista e católica, portanto ligadas à tradição do Antigo Regime, iniciou seus estudos com um instrutor em 1804 para se preparar para entrar na escola primária. Nascido nove anos após a revolução francesa, momento no qual a burguesia alcançou o poder político, recebeu na escola uma formação dentro da tradição revolucionária burguesa, que consistia em estudos de Ciências e Filosofias Iluministas. À partir de 1812 se declarou republicano e anticlerical, e cinco anos mais tarde começou a se afastar da própria tradição revolucionária, que culminam à opção da órbita da ciência newtoniana, cristalizadas com o agnosticismo. Em seus últimos anos ele acusava seus familiares de avareza. Sua relação com o pai e a irmã, era extremamente