Compreender o papel da escola e do profissional da educação

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

PATRICIA DA SILVA

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL a educação e suas mudanças

Santa Luzia
2012
PATRICIA DA SILVA

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL a educação e suas mudanças

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação I, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento.
Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini.
Tutora eletrônica: Mª Estela Vivan.
Tutor(a) de sala: Daurea

Santa luzia
2012

Este trabalho tem como objetivo discutir sobre como a escola deveria trabalhar as diversas mudanças existentes na sociedade que envolve o cotidiano escolar, como o professor pode trabalhar para a formação do sujeito ético, político em nossa sociedade e como a escola de um modo geral pode valorizar mais o trabalho do professor de uma maneira mais justa.
Desde o inicio a educação e a forma de educar vem se modificando ao longo dos tempos, no desenvolvimento humano e da sociedade como um todo. No mundo antigo, por exemplo, na Grécia a educação era para aprender a viver na polis, para os gregos estudar era a arte de aprender a política, não era uma educação para formação como nos dias de hoje. Em Roma a educação era familiar e civil, educava-se para formar o cidadão romano e desenvolver sua romanidade.
Mas a escola como conhecemos é um produto da Idade Média, ligada à presença de um professor e vêm também da Idade Média alguns conteúdos culturais da escola moderna e até mesmo contemporânea. Muda-se ai os processo de educar e as finalidades da educação devido a uma reestruturação da sociedade. Podemos perceber então que desde muito tempo a educação sofre mudanças e está em constante movimento devido às mudanças na sociedade e são inevitáveis essas mudanças, na verdade elas são de extrema necessidade para o