comportamento academio e escolha do curso de graduação

TRABALHO DE METODOLOGIA DE ESTUDO E PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO

Janeiro-2014
Tarauacá-Acre

Maria de Jesus Mendes da Silva – 21355786

TRABALHO DE METODOLOGIA DE ESTUDO E PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO

Fevereiro-2014
Tarauacá-Acre

1. Sumario

2. Introdução......................................................................................................4
3. Desenvolvimento...........................................................................................5
4. Conclusão......................................................................................................6
Referencia Bibliográfica................................................................................7

2. Introdução Neste trabalho, pretendeu-se verificar os motivos de escolha e as expectativas em relação ao futuro profissional, de estudantes ingressantes, no Curso de Graduação em Administração Pública modalidade à distância.

3. Desenvolvimento

Curso de alunos, dos quais 40 alunos de ambos os sexos, na faixa etária entre 24 e 52 anos. Para a coleta dos dados foi elaborado um questionário com as duas turma de perguntas abertas e duas fechadas, cujas respostas foram analisadas quantitativamente e qualitativamente.Os resultados indicaram que os principais motivos e as principais expectativas dos dois grupos pesquisados para a escolha do Curso foi? O interesse pessoal e o desejo de conhecimento em administração para ser usado na profissão. Todos nós, muitas vezes, sentimo-nos compelidos ou levados a nos comportar de determinado modo, ou a desejar intensamente alguma coisa a fim de conseguirmos atingir certos objetivos. Geralmente atribuímos esses impulsos à motivação, encarada como uma espécie de força interna que emerge, regula e sustenta todas as