competencias do enfermeiro

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Peres AM, Ciampone MHT

GERÊNCIA E COMPETÊNCIAS GERAIS DO ENFERMEIRO1
MANAGEMENT AND GENERAL NURSING COMPETENCIES
GERENCIA Y COMPETENCIAS GENERALES DEL ENFERMERO

Aida Maris Peres2, Maria Helena Trench Ciampone3

Extraído da tese intitulada “Competências gerenciais do Enfermeiro: relação entre as expectativas da instituição formadora e do mercado de trabalho” apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade de São
Paulo (EEUSP).
2
Doutora em Enfermagem pela EEUSP. Professora assistente do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Paraná
(UFPR).
3
Livre-docente do Departamento de Orientação Profissional da EEUSP.
1

PALAVRAS-CHAVE: Enfermagem. Educação em enfermagem. Educação baseada em competências. RESUMO: As políticas de educação por meio das Diretrizes Curriculares Nacionais visam direcionar as instituições de ensino superior para a formação das seguintes competências e habilidades gerais dos profissionais de saúde: atenção à saúde, tomada de decisões, comunicação, liderança, administração e gerenciamento, educação permanente. Como a maioria das competências apontadas podem ser caracterizadas como competências gerenciais, o presente artigo busca descrevê-las e relacionar os conhecimentos necessários para a formação dessas competências. Essa classificação trouxe algumas reflexões conceituais que permitem analisar o trabalho do enfermeiro e as relações entre gerência e assistência.

KEYWORDS: Nursing. Nur- ABSTRACT: The education policy of the Brazilian National Curriculum Directions attempts to direct sing education. Competency- educational institutions for the formation of the following health care professional competencies and general abilities: attention to health care, decision-making, communication, leadership, administration based education. and management, and permanent education. The majority of these competencies can be characterized as managerial competencies and the present article