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Introdução
Um estudo realizado em Brasília tem como objetivo analisar relações entre a musica e controle em sala de aula do ensino fundamental,mais especificamente salas 1° serie do ensino fundamental ,alertando que uma das funções a importância da musica na escola pode de ser de preencher os tempos e espaços em que se divide a atividade da educação escolar . Dessa forma a musica seria um elemento de organização do dia a dia da escola neutralizando e sua suavizando a rotina e transformando o cotidiano escolar . esta função de estruturação do espaço escolar pode ser uma forma de controle imposto pela instituição Outra forma de controle do grupo de estudante e determinada pela relação do repertorio por grupos (segundo Tourinho 1993 ,p?).

Objetivo
Este projeto tem como objetivo montar uma orquestra com alunos do ensino fundamental I para concursos escolares e festas escolar

Justificativa
O projeto musica na escola surgiu com a necessidade da presença da musica tanto para o enriquecimento do ensino como para o desenvolvimento da criança através da percepção ,a observação ,a criatividade e da auto estima . Portanto a musica torna se importante porque trabalha conteúdo de uma forma lúdica permitindo momentos mais prazerosos de ensino e aprendizagem ,com isso melhora a sensibilidade dos alunos , e a capacidade de concentração , trazendo benefícios ao processo de alfabetização e do raciocínio rápido
METODOLOGIA
. Divulgar uma oficina de orquestra
. Aguarda as inscrições da oficina
. A oficina será realizada por etapas
1° conhecimento dos instrumentos na pratica
2° conhecimento dos sons do instrumento
3°conhecimento teórico das notas musicais
4° atividade teórica e pratica
5° apresentação da orquestra numa festa escolar

Desenvolvimento
Este projeto musica na escola será desenvolvido na escola fundamental marechal Juarez Távora .
O desenvolvimento do projeto