Comparação de burocratização ao texto de merton

Comparação entre um acontecimento na atualidade, com o texto de Merton,K. Robert, Estrutura Burocrática e Personalidade.

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| | O Excesso de Burocracia é uma Porta Aberta Para o MalJornal Nosso Bairro | |

www.nbcaieiras.com.br “É incrível, mas em pleno século XXI, onde a tecnologia é cada vez mais aprimorada para facilitar a vida das pessoas, alguns setores da sociedade, em especial as escolas, teimam em preservar a velha forma arcaica de se afogar em burocracia. Quando digo isso não me refiro apenas aos papéis que vão se amontoando a cada semana, nas “inovadas” reuniões pedagógicas, mas refiro-me a forma como questões simples conseguem facilmente se tornar impossíveis de serem postas em prática pelo mero vício de burocratização do sistema. Estas ações além de causar mal estar no grupo, geram descrédito na forma de administração e pior, não gera resultado, pois dificilmente se consegue chegar a algum lugar. Em contrapartida, se já não bastassem as dificuldades de ser professor no contexto atual, o trabalho pedagógico tem mais um obstáculo para vencer, superar o excesso de burocracia no cotidiano escolar. A renomada escritora Monica Thuler, em seu clássico “Inovar no interior da escola” (2001) e também Max Weber (1971) lembram que na lógica burocrática é que se constrói a organização do trabalho sobre uma regulamentação bastante exata de papéis e funções a serem preenchidas. Felizmente as práticas profissionais independem das lógicas burocráticas, mas sim das relações pessoais que os profissionais mantêm em seu trabalho. Dessa forma, acredito que qualquer órgão ou instituição, que apresente dificuldade em constatar problemas e buscar soluções práticas e viáveis para as questões que surgem diariamente, necessita com urgência rever as formas como estão sendo conduzidos os trabalhos, antes que esses caiam no total descrédito, estacionando em papéis sobre as mesas. Para tal constatação não é preciso marcar reuniões para