como é facil aprender a lingua inglesa

PROJETO DE LÍNGUA INGLESA

EXPERIÊNCIA DE INGLÊS VIVENCIANDO AS QUATRO HABILIDADES NA PRÁTICA DE LER, ESCREVER, FALAR E OUVIR COM OS ALUNOS NO AMBIENTE ESCOLAR

César de Carvalho

INTRODUÇÃO

De acordo com o pesquisador SCHÜLTZ (2003), quanto mais rápido a criança ter contado com a aprendizagem da língua-alvo, a língua inglesa, mais facilmente ela desenvolverá essas habilidades, pois segundo ele, sua formação biológica e psicológica ainda estão em formação podendo absorver com maior rapidez o que lhe é ensinado. Infelizmente, o ensino da Língua Inglesa nem sempre recebeu o merecido valor por parte dos nossos dirigentes em educação. A matéria sempre foi relegada a um segundo plano, sobretudo nas escolas públicas do nosso município, que, por falta de profissionais capacitados ou até mesmo por opção, sempre considerou de pouca relevância o ensino do idioma, principalmente nas séries iniciais, onde deveria ser implantada. A Língua Inglesa tornou-se de uma importância essencial na formação e preparação dos alunos para o mercado de trabalho. A globalização e o intercambio de informações, com o advento da internet, também se constitui em um fator preponderante para o aprendizado da língua. Deste modo, o inglês é perfeitamente compreensível e quanto mais cedo se iniciar a aplicação dos conteúdos respectivos em nosso município, melhores serão os resultados. Devido a esse problema enfrentado por nós no Colégio Fulgêncio Nunues de Chapada da Natividade-TO, sentimos no dever de tentar contribuir um pouco com estes novos métodos para que desperte nos alunos, a vontade de querer estudar o idioma.
Por esses e outros obstáculos encontrados, e pela dificuldade de obter êxito no interesse da mesmo, foi decidido que teríamos que fazer pesquisas ao dicionário, de acompanhamento do desenvolvimento dos mesmos, de elaboração das frases de acordo com o diálogo do local ou ambiente, correção delas, treinar a pronúncia oral e por fim, depois de o trabalho todo percorrido,