Como e porque ensinar História e Geografia para o ensino fundamental

“Como e porque ensinar História e Geografia para o ensino fundamental?” O ensino de História e Geografia no Ensino Fundamental é muito importante para a construção de cidadania da criança e sua identidade. Na escola, o ensino de História e Geografia, se constitui como um processo intencional, sistemático de construção de conhecimento pelo aluno com vistas ao desenvolvimento do pensamento autônomo, a formação para a cidadania, na contribuição para a consciência crítica e descoberta de si como agente de transformação social, com o poder de intervir na sociedade. Segundo Oliveira (1995, p. 263-264), “... poucos historiadores interessam-se pelo processo de construção do conhecimento histórico em crianças. Muitos sequer, acreditam na possibilidade da criança aprender história nas séries iniciais”. Embora as crianças das series iniciais não compreenderem o sentido de história em seu contexto de temporalidade, este tema está inserido no currículo escolar e deve ser trabalhado para que então a criança comece a construir esta noção de temporalidade. Segundo Rudnick e Souza, o professor deve conceituar para seus alunos, que o espaço geográfico é mutável, que os espaços social e econômico são resultantes das relações do ser humano com a natureza e com a própria sociedade, afirmam ainda que a escola deve estar atenta e conhecer as etapas de construção da noção de espaço pela criança, pois somente conhecendo- as passa a considera- las concretamente no cotidiano escolar, a criança, por sua vez, por meio da percepção do espaço em que vive, passa a representá-lo gradativamente, desde que seja estimulada para isso. A História no Ensino Fundamental tem por objetivo conduzir o aluno à reflexão e análise para uma melhor compreensão da realidade que o cerca; com o entendimento adquirido nas aulas,os alunos serão capazes de agir por si próprios no meio em que atuam, valendo de suas opiniões, indagações e pontos de vista.
Dessa maneira, fazem-se necessárias aulas de história