como trabalhar textos filosofia

O Filósofo e o Educador: proximidades e diferenças

O assunto a ser tratado é de fato questionador e precisa de uma reflexão, não podendo deixar de pensar se realmente existe uma proximidade entre Filósofo e o Educador. Entendo que existe uma proximidade, uma ponte entre o Filósofo e o professor de Filosofia atualmente, isso por que a filosofia hoje está mais aberta dentro das escolas. O eixo principal hoje a meu ver ,é que as universidades ainda não estão formando o professor para as práticas pedagógicas em sala de aula , mesmo porque além da falta de professor-filósofo ,ainda temos apenas filósofos em sala de aula e precisamos rever suas práticas de ensino urgentemente. Filosofar qualquer um pode fazer, mas podemos deixar cair no senso comum. Como professora há muito na rede publica de ensino , tive oportunidades de passar por várias situações no ensino de Filosofia,uma delas era a filosofia voltada para a história da educação, não tínhamos muitos questionamentos e matérias; na época , os livros apenas eram tratados os fatos históricos , e ideias sintetizadas dos filósofos.Acredito que o Filosofo caminha junto com o professor no ensino médio, procuro em minhas práticas de ensino assumir uma postura na filosofia voltada para os problemas reais não fugindo da história da filosofia, mesmo porque os cadernos de estudos fornecidos aos alunos na rede de ensino público é voltada para isso não se dissocia a história da filosofia.O professor deve estar voltado para que introduza de maneira gradativa,significativa e prazerosa os conteúdos a serem estudados, mesmo por que todos tendem a uma reflexão , propiciando abertura para o dialogo . Tenho a impressão que muitos professores, já superaram alguns obstáculos de como ministrar aulas e conciliar a teoria e a prática de ensinar, de maneira mais sutil despertando no aluno um maior interesse. Devemos tomar cuidado para não cair no pejorativo de uma aula apenas dialogada sem