como fazer resenha

MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE RESENHA
Fonte: Manual para elaboração de trabalhos científios. FAIDER-SEI, extraído de www.sei-cesucol.edu.br/pdf/Manual_Revisado.pdf.

CAÍTULO IV – ELABORAÇÃO DE RESENHAS

1 CONCEITO
Para ter a habilidade de elaborar uma resenha, primeiramente é necessário saber o que é uma resenha. Resenhar é fazer uma recensão apreciação breve de um livro ou de um escrito istoé, a resenha é um resumo sucinto um livro, artigo ou qualquer tipo de texto científico.
A resenha pode ser descritiva, (bibliográfica) ou crítica. A resenha descritiva apresenta um texto minucioso, compreendendo certo número de fatos que se limita a resumir o conteúdo de um livro, de um capítulo, um artigo ou outro tipo de texto sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um textoinformativo, pois o objetivo principal é informar o leitor dos componentes (estrutura e assunto) da obra.
A resenha crítica, por sua vez, segundo LAKATOS e MARCONI (1999, p. 264), e na formulação de um conceito de valor do livro feitos pelo resenhista de forma sucinta, fazer uma resenha significa resumir, sintetizar, destacar os pontos principais de uma obra científica.
Enfatiza-se que aresenha crítica contém uma parte descritiva do assunto tratado no texto resenhado. Por isso é que se diz: a resenha crítica compreende duas abordagens: uma abordagem objetiva (onde se descreve o assunto ou algo que foi observado, sem emitir juízo de valor); e uma abordagem subjetiva (apreciação crítica onde se evidenciam os juízos de valor de quem está elaborando a resenha crítica).
MARCONI eLAKATOS, (1999), acrescentam que a Resenha Crítica é um trabalho acadêmico situado no segundo nível do trabalho científico, pois resenhar não é apenas sintetizar, resumir um texto, artigo, capítulo ou obra, porém consiste na apresentação condensada do seu conteúdo, acompanhada de comentários críticos, isto é, de “um juízo imparcial de valor, conteúdo e exposição de determinada questão”.
É importantenotar que a resenha, em geral, é elaborada por um cientista que, além do conhecimento sobre o assunto, tem capacidade de juízo crítico mais desenvolvido. Também pode ser realizada por estudantes; neste caso, o estudante esforça-se para realizar o exercício de compreensão e crítica inicial necessário à vida acadêmica (MARCONI e LAKATOS,1999).
Para PÁDUA (1988, apud MARCONI e LAKATOS, 1999), aofazer resenhas o universitário aprende a analisar os argumentos utilizados para demonstrar, provar e descrever determinado tema.

2 OBJETIVO
A resenha tem como finalidade informar o leitor, de modo prático e educado, sobre o assunto tratado no livro, destacando a contribuição do autor sobre novas abordagens, novos conhecimentos, novas teorias. A Resenha propõe-se, deste modo, a oferecer umasíntese das idéias principais da obra, assinalando falhas que possam identificar, erros de informação, sem maiores detalhes, ao mesmo tempo em que pode tecer elogios ao valor que a obra apresenta em termos de idéias. Ao resenhista é sempre bom lembrar que, mesmo sendo competente no assunto tratado, ele não pode fazer juízo de valor ou mesmo desvirtuar qualquer pensamento do autor contido naobra.(MARCONI e LAKATOS,1999).

3 PRÉ-REQUISITOS DA RESENHA
Com o objetivo de fazer uma resenha, é preciso seguir alguns procedimentos de leitura e escrita essenciais ao resultado positivo da mesma. São eles:
Leitura total da obra a ser resenhada;
Leitura pormenorizada, fazendo os destaques da partes mais significativas, que servirão de fio condutor para elaboração do texto da resenha;
Elaboração de umesquema com as principais etapas a serem desenvolvidas pela resenha;
Construção do texto propriamente dito;
Revisão do texto, correção e aprimoramento.
MARCONI e LAKATOS (1999, p. 264), citam SALVADOR (1982) para destacar que, ao fazer uma resenha crítica, deve-se dar atenção a alguns requisitos necessários. São eles:
a) conhecimento completo do artigo ou obra;
b) competência na matéria;
c)...