Como dar aula em sala, a partir do livro didático, com conhecimento da disciplina de HISTÓRIA ANTIGA

Páginas: 4 (758 palavras) Publicado: 1 de dezembro de 2014


FLÁVIO CATÃO REGIS (RA: 142783-0)









Trabalho sobre “Como dar aula em sala, a partir do livro didático”, com conhecimento da disciplina de HISTÓRIA ANTIGA, do curso de Filosofiada Universidade Metodista de Piracicaba – UNIMEP, campus Taquaral, ao Prof. Ygor Klain Belchior.








Piracicaba
2014




BOM DIA ALUNOS!!!
__ “Hoje é dia de Brasil na Copa, porémantes, hoje é dia de Império, não o império do futebol – dono de cinco estrelas – a potência do calcio, mas sim do Império Romano de poder, dominações e conquistas”. Vamos começar pelo Principado deOtávio – Augusto, pois esse a meu ver seria um dos principais protagonistas.
PRINCIPADO
IMPÉRIO ROMANO
__ Em meio às descobertas por arqueólogos em 2003, na Holanda, de um barco no Rio Reno por voltado ano 180, mostra que essa, uma das poucas embarcações achadas no norte dos Alpes é a prova do grau de expansão a que chegou o Império Romano, seja os domínios, que abrangeu grande parte da Europa,Norte da África e as terras asiáticas próximas ao Mediterrâneo.
PRIMEIRO IMPERADOR
__ E assim vamos aqui salientar o governo desse imenso território por Otávio – o 1º Imperador, que havia assumido opoder com 36 anos de idade, em 27 a.C., o qual foi agraciado pelo exército com o título de Imperator e aclamado Sumo Pontífice e Augusto, título reservado para os deuses, daí este último ser tãoimportante que se tornou propriamente seu nome.
SEU GOVERNO
__ Durante seu governo, este que durou quatro décadas, Augusto no começo manteve o Senado e a figura dos cônsules, dois fortes símbolosrepublicanos. E promoveu diversas reformas, as quais destituiu senadores acusados de corrupção, perdoou dívidas de camponeses, criou um tribunal de pequenas causas para dar maior agilidade à Justiça,distribuiu alimentos e dinheiro ao povo em momentos de crise, inventou espetáculos públicos.
DIVERSÕES DOS ROMANOS
__ Augusto procura manter a população ocupada com festas e espetáculos como: lutas de...
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