Comenius

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ
UNIOESTE
PEDAGOGIA - NOTURNO – 1° PERÍODO
JACQUELINE HIROKI MATTANA

RESUMO REFERENTE AOS TEXTOS: COMENIUS
E REPENSANDO A DIDÁTICA

FRANCISCO BELTRÃO
2012

Comenius
Jan Amos Komenský ( em latim, Comenius; em português, Comênio) foi um professor, cientista e escritor checo, considerado o fundador da Didática Moderna.
Propôs um sistema articulado de ensino, reconhecendo o igual direito de todos os homens ao saber. O maior educador e pedagogo do século XVII produziu obra fecunda e sistemática, cujo principal livro é a DIDÁTICA MAGNA. São suas propostas:
A educação realista e permanente; artes;
Método pedagógico rápido, econômico e sem fadiga;
Ensinamento a partir de experiências quotidianas;
Conhecimento de todas as ciências e de todas as artes;
Ensino unificado.
Comenius nasceu em 28 de março de 1592, na cidade de Nivnitz, na Morávia. Iniciador da didática moderna. Sua importância decorre de ser o autor da Didática Magna, sendo o primeiro educador, no Ocidente, a interessar-se na relação ensino/aprendizagem, levando em conta haver diferença entre o ensinar e o aprender. Cursou Teologia na Universidade calvinista de Hebron, na Alemanha. Tornou-se pastor, e ainda estudante começou a escrever: “Problemata Miscelânea” e “Syloge Questiorum Controversum” foram as suas primeiras obras. Em Heidelberg, na Alemanha, foi aprimorar seus estudos de astronomia e matemática. Voltou a Moravia e se estabeleceu em Prerov, no magistério. Em 1616 foi ordenado pastor da igreja dos Morávios. Em 1628 mudou-se para a Polônia, com a maioria dos irmãos Morávios, fugindo da perseguição e se estabeleceu em Lezno,onde retomou atividades de pastor e professor.
Preocupado com um dos grandes problemas epistemológicos de seu tempo - o método - publicou em 1627 a Didática Magna, sua grande obra. Comenius morreu a 15 de novembro de 1671 em Amsterdã, famoso e prestigiado, tendo sempre lutado pela