Comércio eletrônico e design de portais

Páginas: 11 (2741 palavras) Publicado: 28 de março de 2012
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
6ª Série Comércio Eletrônico e Design de Portais

Sistemas de Informação

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente eeficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos àprofissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade deestudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA: Renato Cividini Matthiesen
Faculdade Anhangurea de Limeira

Walter Gima
Faculdade Anhangurea de Limeira

Sistemas de Informação – 6ª Série – Comércio Eletrônico e Design de Portais

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidadesdescritas a seguir.  Capacidade para iniciar, projetar, desenvolver, implementar, validar e gerenciar soluções usando a tecnologia de computação em organizações privadas e públicas, aplicando metodologias para análise e desenvolvimento de projetos de sistemas;  Competência para identificar, analisar e documentar oportunidades, problemas e necessidades passíveis de solução via computação, e paraempreender na concretização;  Capacidade para levantar dados e empreender uma abordagem sistêmica no trato dos problemas de distribuição da informação;  Habilidade em tomar decisões e saber implementá-las.

DESAFIO
O comércio eletrônico não pode mais ser visto como um diferencial dentre as empresas que promovem marketing, compra e venda de serviços e/ou produtos. Ele tornou-se uma ferramenta quepossibilita alcançar um consumidor sem mesmo haver a preocupação de se estabelecer um endereço físico para praticar o comércio de produtos. Nos últimos anos, diversas empresas criaram seus negócios promovendo a comercialização de produtos e serviços apenas de forma on-line, outras adicionaram esta modalidade de comércio como uma opção de modalidade de compra, e, outras ainda fecharam suas lojasbaseadas em estabelecimentos físicos e passaram a praticar o comércio apenas no formato eletrônico. Este desafio consiste na elaboração de um portal sobre comércio eletrônico. Primeiramente deverá elaborado um conjunto de relatórios sobre comércio eletrônico e, em uma segunda fase do projeto, construir o portal propriamente dito e inserir as informações contidas nos relatórios no próprio portal. Osrelatórios são: 1. Modalidades de E-commerce; 2. Exemplo de E-business nas Empresas, 3. Segurança em Sistemas de E-commerce; 4. Projeto do Portal sobre E-commerce; 5. Design de Interação; 6. Integração Flash com Pagamento Digital e Projeto do Portal sobre E-commerce. No final do projeto, deseja-se que seja apresentado um portal desenvolvido dentro das melhores técnicas para programação desistemas eletrônicos baseados na Internet para promoção de comércio eletrônico.

Produção Acadêmica




Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas e atividades realizadas (1. Modalidades de e-commerce; 2. Exemplo de E-business nas Empresas, 3. Segurança em Sistemas de e-commerce; 4. Projeto do Portal sobre E-commerce; 5. Design de Interação; 6. Integração Flash com Pagamento...
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