COLUMBIA

uNIVERSIDADE católica DE santos faculdade de psicologia disciplina: TÉCNICAS DE EXAMES PSICOLÓGICOS i eSCALA DE MATURIDADE MENTAL COLÚMBIA

Camila Ribeiro bugada cardozo
Talita Franciane Nolasco

Santos – Abril de 2015

SUMÁRIO
1. Introdução......................................................................................................03 2. As pessoas em situação de rua……………………….…………………………04 3. Definição da situação de rua……………………………………………..………07

4. Principais motivos………………………………………………………………….14

5. Atuação do psicólogo com pessoas em situação de rua………………..…….15

6. Conclusão…………………………………………………………………………..17

Referências Bibliográficas...................................................................................18

DADOS GERAIS:

Data do teste: 24.03.2015
Duração do teste: 26 minutos
Iniciais da criança: J.N.S.M
Sexo: feminino
Data de nascimento: 02/08/2006
Idade: 08 anos e 07 meses
Idade Cronológica:
Escola: EMEF Prefeito Jorge Bierrenbach Senra
Escolaridade: 3ª ano do Ensino Fundamental
Nível do teste: H

RESULTADOS COMPARATIVOS:

ESCOLA PÚBLICA

Resultado Padrão de idade (RPI):
109
Percentil:
71
Estanino:
6
Índice de Maturidade:
Acima de 9I
Descrição Verbal:
Médio

ESCOLA PARTICULAR

Resultado Padrão de idade (RPI):
85
Percentil:
17
Estanino:
3
Índice de Maturidade:
8I
Descrição Verbal:
Médio Inferior

POPULAÇÃO GERAL

Resultado Padrão de idade (RPI):
105
Percentil:
62
Estanino:
6
Índice de Maturidade:
9I
Descrição Verbal:
Médio

De acordo com os dados obtidos na avaliação psicológica através da Escala de Maturidade Mental Colúmbia, a criança avaliada possui idade mental médio inferior comparado à sua idade cronológica, ou seja, encontra-se incompatível com a idade exigida para cursar a série da qual está inserida.
De acordo com o resultado obtido, a idade mental do aluno é compatível com crianças acima de 9 (nove) anos e 11 (onze) meses de idade, ou seja, Felipe obteve um