coesao textual

COESÃO TEXTUAL

Alberto Roiphe

Objetivos:

Ao final desta aula, você deverá se capaz de:

(1) Compreender o conceito de coesão textual;
(2) Identificar mecanismos de coesão referencial, lexical e sequencial, relacionando esses conceitos às práticas de leitura e de escrita.

O conceito de coesão textual

Para iniciar esta aula, o que se propõe é a leitura de um texto, no qual Irandé Antunes evidencia o conceito de coesão textual.

(...) Nessa perspectiva, sobressai a questão da coesão, exatamente como sendo essa propriedade pela qual se cria e se sinaliza toda espécie de ligação, de laço, que dá ao texto unidade de sentido ou unidade temática. (ANTUNES, 2005, p. 47)

Em sua reflexão, Irandé Antunes deixa claro que se pode entender a coesão como “uma espécie de ligação, de laço, que dá ao texto unidade de sentido ou unidade temática”, isto é, a coesão é algo que pode proporcionar o encadeamento de ideias em um texto, de forma a contribuir com a sua inteligibilidade, ao contrário do que ocorre, muitas vezes, em situação de escrita na escola, por meio da criação de frases isoladas de seus contextos.
Em busca da compreensão do que seriam esses laços, observe o texto abaixo, de Marilena Chaui:

Eu tenho uma estatueta de barro nordestina representando uma fábrica de farinha de mandioca. Uma faxineira minha, nordestina, um dia limpando a estatueta me contou que havia trabalhado numa fábrica daquelas. Não só descreveu cada uma das etapas do trabalho, a função de cada instrumento, mas também o próprio ato de trabalhar; quais os movimentos a fazer em cada etapa, a duração de cada um deles, o cansaço, o calor, a necessidade de mudar de posição etc. A estatueta era para ela reprodução de algo concreto e memória. Ela contemplava a estatueta, mas sua contemplação e a minha nada tinham em comum. Eu sabia que era uma cena de trabalho, mas não sabia o que era esse trabalho. As posições das figuras e dos objetos eram aleatórias para mim e aleatórias para a