Codiano escolar formação docente

INTRODUÇÃO

Através deste trabalho quero transmitir meu conhecimento do Cotidiano Escolar, As rigorosidades metódica, A reflexão critica sobre a prática, o que é ser um Professor reflexivo e o Professor pesquisador, A tomadas consciente de decisões , A formação do educador no contexto de mudança: novas competências para ensinar, Escola Inclusiva, Educação Inclusiva: O que é?

DESEVOLVIMENTO

Conhecimento do Cotidiano Escolar

Para conhecermos o ambiente escolar é necessário sermos professores pesquisadores e reflexivos, ou seja, temos que pesquisar as causas para obtermos a solução dos problemas. A tarefa docente do professor não é apenas ensinar os conteúdos, mas também a pensar certo, o professor deve procurar a conhecer a realidade da sua turma para planejar a sua aula, para que haja uma boa absorção do assunto por toda turma.

Rigorosidade Metódica

O papel do professor é fazer a relação entre teoria e prática, todo momento. Aproveitando o máximo, o espaço oferecido pela instituição e o cronograma oferecido para desenvolver o planejamento diário, habituando os alunos a rotina das atividades e não ser um professor rotineiro de sua práticas. O professor dever aproveitar todas as possibilidades para melhorar as suas aulas e para que se torne dinâmica e monótona.

Ensinar exige reflexão crítica sobre a prática

A prática docente, crítica, implicante do pensar certo, envolver o movimento dinâmico, dialético, entre o fazer e o pensar. É pensando criticamente a prática de hoje ou de ontem que se pode melhorar a próxima prática. O professor tem a ação, reflete,pensa e transforma a ação.

Quem é o professor reflexivo

É aquele que pensa no que faz, que é comprometido com a profissão e se senti livre para tomar decisões e tem suas próprias opiniões.O professor reflexivo adaptar-se a própria situações e atende o