coach carter-treino para a vida

1) Que Dimensão Socialdo Esporte tem maior relevância no filme (esporte-rendimento, esporte-educação)? Justifique.
Ambos estão presentes no filme, porém a dimensão social doesporte que se sobressalta mais é a do esporte-educação, já que o treinador no filme, usa o esporte para que através dele os seus atletas tenha uma vidamelhor, com uma melhor educação e aprendizagem, para serem pessoas melhores no futuro e tenham uma formação.
2) Quais as expectativas em relação aprática esportiva (ao basquete) tem:
a) O Técnico
O técnico tinha como principal expectativa que através do esporte, seus atletas pudessem ter uma vidamelhor e uma educação de melhor qualidade, sendo que fossem para a universidade e tivessem um bom futuro, mas também queria que seus atletas dessem o melhorde si em quadra.
b) Os alunos/atletas
Os atletas tinham como principais expectativas as de serem grandes no basquete, de jogarem em grandes clubes,aparecessem na televisão, e que ganhassem o campeonato o qual estavam participando.
c) As demais pessoas (Escola e Comunidade)
1) Que Dimensão Socialdo Esporte tem maior relevância no filme (esporte-rendimento, esporte-educação)? Justifique.
Ambos estão presentes no filme, porém a dimensão social doesporte que se sobressalta mais é a do esporte-educação, já que o treinador no filme, usa o esporte para que através dele os seus atletas tenha uma vidamelhor, com uma melhor educação e aprendizagem, para serem pessoas melhores no futuro e tenham uma formação.
2) Quais as expectativas em relação aprática esportiva (ao basquete) tem:
a) O Técnico
O técnico tinha como principal expectativa que através do esporte, seus atletas pudessem ter uma vidamelhor e uma educação de melhor qualidade, sendo que fossem para a universidade e tivessem um bom futuro, mas também queria que seus atletas dessem o melhorde si em quadra.
b) Os alunos/atletas
Os atletas tinham como principais expectativas as de serem grandes no basquete, de jogarem em grandes