clube do imperador

Curso: CMTFM
Aluno: José Augusto de Moura neves
Data: 21/07/2014
Resenha critica do filme “O clube do imperador”
O filme se passa no colégio interno St. Benedictus, que é um colégio tradicional da alta classe Norte americana, que presa pelos bons costumes e é rígido quanto ao comportamento. A alma do colégio era o professor de história Hundert, que era aplicado e buscava ensinar aos seus alunos valores por meio de ensinamentos de notáveis filósofos da antiguidade. Para o professor, o mais importante era viver uma vida com caráter, ética, moral e retidão. A rotina do colégio corria dentro da normalidade de rigidez no comportamento e educação até a chegada de um novo aluno o Sedgewick Bell filho de um político influente, ele era jovem rebelde que gostava de desafiar as autoridades.
No inicio o fato de ter um aluno rebelde foi um grande desfio para o professor Hundert, ao ser pressionado pela rebeldia do seu aluno inicialmente o professor tenta bater de frente com o aluno, mas ao conversar com o pai do aluno ele percebe que o problema era o relacionamento entre pai e filho, a partir deste fato o professor muda de estratégia e passa a estimular o aluno a estudar através de uma competição, ele percebe que essa estratégia passa a ter resultados pois o aluno começa a se dedicar aos estudos, porém a mesmo não obtém a classificação para as finais do campeonato, nesse ponto o professor entra em seu primeiro dilema ético em mudar a classificação dos alunos afim de estimular o aluno problemático a continuar estudando. No decorrer do concurso o professor sofre uma grande decepção ao perceber que Sedgewick estava “colando” e foi orientado pelo diretor do colégio a fingir que tinha percebido, pois o Senador pai de Sedgewick estava assistindo o campeonato, esse foi o segundo dilema ético enfrentado pelo professor, mas ele decidiu fazer uma pergunta que tinha certeza que o Sedgewick não saberia responder. Porém Sedgewick nota que o professor percebeu que ele estava