Clinica

Curso de Pedagogia - Disciplina: Fundamentos e Metodologia de Matemática - 5ª e 6ª Série
Prof.ª Elisa Mª Gomide
PENSANDO SOBRE A ELABORAÇÃO DO BLOG

ATIVIDADE: 1ª ETAPA DA ATPS

Anápolis, 26/08/2014.
(aula laboratório – 1ª postagem no blog)-a marcar

ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)
Aula-tema: A construção do número operatório. Classificação. Seriação. Numerização.
Aulas 2, 3 e 4.
Esta atividade é importante para que você entenda os conceitos fundamentais da Matemática, para ter compreensão sobre como acontece a construção do conceito de número, e saiba como aplicá-los no processo de ensino-aprendizagem. Direciona-se, também, para que o grupo saiba selecionar atividades matemáticas adequadas à idade e ao nível de desenvolvimento no qual a criança se encontra.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Definir um nome para o blog e a apresentação do perfil dos componentes do grupo. O design do blog deve ser sugestivo e atrativo para as diferentes faixas etárias de frequentadores desse ambiente.
Veja sugestão para pensar sobre o Blog no doc. “Planejando o Web Site-Blog do Estudante”

Passo 2 (Equipe)
Ler os textos a seguir indicados, preparando-se para o desenvolvimento dos Passos 3 e 4 desta etapa:
• Números e Sistemas de Numeração. Disponível em:
. Acesso em: 27 maio 2012.
• Como surgiu a noção de número (Power Point). Disponível em:
. Acesso em: 27 maio 2012.

Passo 3 (Equipe)
Produzir um texto dissertativo argumentativo sobre as possibilidades de intervenções que o professor deve fazer para uma criança que está no processo inicial da construção do conceito de número.

Passo 4 (Equipe)
Preparar uma apresentação, para alunos do 5º ano, sobre a História da Matemática, com detalhes sobre a construção dos números, esclarecendo que o processo de Numeralização faz parte das apropriações de linguagem para garantir a comunicação da humanidade.

Obs.: Observe os roteiros para a