CLEICIANE FERNANDA DA SILVA1

CLEICIANE FERNANDA DA SILVA – 1143702

CRESCIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA

Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina de Anatomia Humana, como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor Alexandre Marcucci Miotto.

BATATAIS
2015

Plano de aula:
Atividade: Ballet Baby Class.
Público: Crianças de 3 a 5 anos
Duração: 45 minutos
Objetivo da aula: Desenvolver habilidades motoras como rolamento, saltos, sustentação corporal, abaixar, e a amplitude do movimento.

Materiais utilizados: Colchonetes, bambolês, rádio e CDs de músicas de ballet. Conteúdo:
Brincadeira realizada sem fins competitivos com todos os alunos ao mesmo tempo. Através dessa atividade os alunos vão explorar o espaço através de seus movimentos, facilitando a integração entre os participantes e a convivência e o respeito às diferenças.
Aquecimento: 10 minutos
Colocaremos uma música e as crianças terão que dançar livremente pela sala, utilizando a imaginação.
Parte Principal: 25 minutos
Nos colchonetes as crianças irão realizar o trabalho de consciência corporal fazendo rolamento com braços e pernas totalmente estendidos de um lado para o outro logo depois faremos série de cambalhotas para frente e atrás, trabalhando da cabeça até os pés. Logo em seguida, trabalharemos lateralidade utilizando passos básicos do ballet. Passé (passos seguidos de saltinhos para a Direita / Esquerda, movimentos de braços abre e fecha simultaneamente com os movimentos inferiores) trabalhando a leveza dos braços e pernas abaixando e levantando com flexão de joelhos na lateral.
Com os bambolês no chão, trabalharemos a amplitude do movimento no arabesque (avião) ficar em uma perna só, com o tronco inclinado e a outra perna estendida para trás. Logo após vamos trabalhar com o Passé ficar em uma perna só com o tronco ereto.
Parte Final: 10 minutos
Relaxamento, neste momento será