Classismo

2258 palavras 10 páginas
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OLIMPUS CENTRO DE ESTUDOS E FORMAÇÃO

WYTTÓRIA RÉGIA NEVES DA CONCEIÇÃO DUARTE

CLASSICISMO

NOVO REPARTIMENTO-PA
2013
WYTTÓRIA REGIA NEVES DA CONCEIÇÃO DUARTE

CLASSICISMO

NOVO REPARTIMENTO –PA 2013 SUMARIO
1.Introdução.................................................................................................04
2.Desenvolvimento......................................................................................052.1Contexto histórico..................................................................................05 2.2Características........................................................................................05 2.3Prosa.......................................................................................................06 2.4Historiografia..........................................................................................06 2.5Literatura de viagens..............................................................................06 2.6Poesias....................................................................................................06 2.7Camões...................................................................................................07 2.8As líricas canônicas................................................................................08 2.9A epopéia camoniana.............................................................................09 3.Autores.....................................................................................................09 4.Conclusão.................................................................................................10 5.Bibliografia...............................................................................................11 6.Anexos......................................................................................................12

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    1- São características da poesia do Padre José de Anchieta: a) a temática, visando a ensinar os jovens jesuítas chegados ao Brasil; b) linguagem cômica, visando a divertir os índios; expressão em versos decassílabos, como a dos poetas clássicos do século XVI; c) temas vários, desenvolvidos sem qualquer preocupação pedagógica ou catequética; d) função pedagógica; temática religiosa; expressão em redondilhas, o que permitia que fossem cantadas ou recitadas facilmente. e) n.d.a. 2-(UNIV. FED. DE….

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