claroline

1933 palavras 8 páginas
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO- UNEMAT
DEPARTAMENTO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO
CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO VALE DO TELES PIRES teleducação e ensino À distância

Adiele Lopes Françolin andersn martins rogrigues sidneia pereira ramos

DESENVOLVIMENTO DO CURSO DE PROGRAMAÇÃO EM LINGUAGEM C – WHILE EAD NO AMBIENTE CLAROLINE

COLÍDER - MT
2014

Adiele Lopes Françolin anderson martins rodrigues sidneia pereira ramos

DESENVOLVIMENTO DO CURSO DE PROGRAMAÇÃO EM LINGUAGEM C – WHILE EAD NO AMBIENTE CLAROLINE

Trabalho acadêmico apresentado como subsídios para a avaliação da disciplina de Teleducação e Ensino à Distância do Curso de Licenciatura em Computação da Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, ministrada pela Professora: Francielle Altrão.

COLÍDER - MT
2014
Identificação:

Título:
Desenvolvimento de um curso EAD no ambiente Claroline.
Público alvo:
8º semestre de Licenciatura em computação
Departamento
Licenciatura em Computação

Cronograma:

Pesquisa:
5:30 horas
Elaboração:
5:30 horas
Utilizou-se:
3 horas e 20 minutos
Apresentação:
40 minutos

INTRODUÇÃO

Contribuindo muito com o ensino aprendizagem, o EAD (ensino a distância) vem se mostrando cada vez mais importante para a sociedade, a cada ano que passa novos cursos surgem, dando a oportunidade de qualificação e desenvolvimento a profissionais de diversas áreas.
Não é de hoje que muitas pessoas tentam conceituar a Educação a Distância (EAD) e buscar várias definições para o mesmo, pois este ensino é algo que a cada dia se renova através da incorporação de novas estratégias de ensino e aprendizagem utilizando vários tipos de recursos dentre eles os tecnológicos que são por onde se passa grande parte de seu ensino e interação entre professor–aluno.
Pode-se conceituar EAD como uma estratégia de ensino onde o professor e o aluno se interagem de forma

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