CLARETIANO

NATAÇÃO

4 semana

Descrição da atividade De acordo com os conteúdos estudados na Unidade

1) Como foi o desenvolvimento da relação histórica do ser humano com a água?

Primeiramente, para o ser humano ter a sobrevivência a alimentação, teve que perder o medo e enfrentar a água. O ser humano já é obrigado a ter relação com o meio liquido, pois somos cercados de agua para ter os alimentos, com isso a afirmativo que na Pré-História o que se destacava na sobrevivência humana, foi a busca de alimentos. A água é um dos recursos naturais mais utilizados pela humanidade pois sempre foi utilizada pelos seres humanos como recurso, rios que lhe forneciam água para beber, fazer a sua higiene e alimentação, o estabelecimento de um grupo de pessoas em um local era determinado em grande parte pela presença de água nas proximidades.

2) Se o homem não tivesse aprendido a nadar, a espécie humana teria sobrevivido?

Descrição da atividade 10 semana

Com base nas leituras propostas, responda às seguintes questões:

1) Em relação às manobras de salvamento utilizadas no socorro às vítimas de afogamento, quais os principais pontos a se destacar? Faça uma síntese dos procedimentos a serem adotados.

2) Qual a importância de conhecer esses procedimentos para o ensino da natação em um curso de Educação Física?

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ESPORTES DE LUTAS

Olá Kayque.
Conforma recado anterior refaz sua atividade relacionada ao ciclo 3 de aprendizagem, até no máximo 12/06 para avaliação.
Abraços.

Descrição da atividade Na Unidade 3, tomamos contato com os esportes de lutas não olímpicos. Com base nos seus estudos, escolha uma modalidade não olímpica e elabore uma aula de iniciação técnica com base na disciplina e na tradição (de 60 minutos) para um aluno que não conhece esta modalidade, explicando os fundamentos da luta escolhida.

HISTORIA E TEORIA DA EDUCAÇÃO

Boa tarde Ksyque
Pode