Ciências

ATIVIDADES AVALIATIVAS
CIÊNCIAS SOCIAIS

TAGUATINGA – DF DEZEMBRO DE 2011

Tema 1 - Questão 1 Analise os versos da música “É”, de Gonzaguinha:
...
É!
A gente quer viver pleno direito
A gente quer viver todo respeito
A gente quer viver uma nação
A gente quer é ser um cidadão
A gente quer viver uma nação...
...
Para ouvir a música na íntegra, acesse: http:// www.youtube.com/watch?v=N31CT6M-30g&fea =PlayList&p=9E7EB3AC5A7151DA&playnext_from=PL&index=0&playnext=1. Acesso em 6 abr. 2010. Relacione o verso da música “A gente quer viver uma nação. A gente quer é ser um cidadão” com os canais institucionalizados que permitem aos indivíduos exercerem a cidadania e interferirem no planejamento governamental.

Tema 2-
Atividades avaliativas:
Caro tutor presencial oriente seus acadêmicos de acordo com a Diretriz de Avaliação
Matriz Disciplinar 19/CEAD/2011.
Questões do Caderno de Atividades – (Cada questão vale 0,25, totalizando 1,5)
Esta questão compõe as Atividades Avaliativas que devem ser respondidas e postadas individualmente no Ambiente Virtual de Aprendizagem no prazo definido pelo Cronograma de Teleaulas.
Questão 1 (Tema 2, questão 10)
O jornal “O Globo”, em 13 de fevereiro de 2010, publicou no site da globo.com um artigo que fala sobre a tendência de jovens europeus com mais de trinta anos permanecerem na casa dos pais. Os principais motivos apontados foram a alta taxa de desemprego e os preços elevados de compra e aluguel de imóveis. O governo de países como a Espanha e a Itália adotaram medidas para incentivar que os adultos deixem a casa dos pais fornecendo uma mesada. Explique a relação entre o texto acima e os conceitos de status atribuído e adquirido. Questão 2 (Tema 2, questão 4)
GRIFE DE LUXO AFASTA FUNCIONÁRIOS “FEIOS, GORDOS E VELHOS”
Uma gerente da grife italiana Prada está processando a empresa, alegando que recebeu ordens para manter apenas gente bonita em suas lojas no Japão.