Ciência, tecnologia e sociedade: e sua importância no ensino atual

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE:
E SUA IMPORTÂNCIA NO ENSINO ATUAL

MARCOS VINÍCIUS RIBEIRO PIZZOL

PELOTAS – RS
2013

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

MARCOS VINÍCIUS RIBEIRO PIZZOL

CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE:
E SUA IMPORTÂNCIA NO ENSINO ATUAL

Com este artigo, pretendo mostrar a importância da ciência, tecnologia e sociedade atualmente e debater soluções para o aprimoramento do ensino atual nas universidades.

PELOTAS – RS
2013

RESUMO

Ressalta-se a importância da Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) perante os questionamentos acerca do contexto científico-tecnológico e social e, em especial, sua relevância para o ensino atual. Os pressupostos do movimento CTS têm se ampliado em toda sociedade brasileira, principalmente na área educacional. Dentro da proposta das bases da educação nacional, percebe-se a relevância de aproximar o aluno da interação com a ciência e a tecnologia em todas as dimensões da sociedade, oportunizando a ele uma concepção ampla e social do contexto científico-tecnológico.

SUMÁRIO

Introdução..............................................................................................04
CTS na educação................ .................................................................06
O aspecto da CTS no ensino atual........................................................08
Considerações finais.............................................................................10
Referências............................................................................................11

INTRODUÇÃO

O desenvolvimento da ciência e da tecnologia tem promovido diversas transformações na sociedade atual, refletindo em mudanças nos níveis econômico, político e social.
É comum considerarmos ciência e tecnologia propulsores do progresso que proporcionam não só desenvolvimento do conhecimento humano, mas, também, uma evolução real