Citações de Alberto Tosi sobre sociedade educação e vida moral

1671 palavras 7 páginas
Referência:
RODRIGUES, Alberto Tosi. Sociologia da Educação. Cap. II- Sociedade, educação e vida moral. 4. Ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2003.

“Data dos primeiros esforços dos fundadores da sociologia como disciplina com pretensões cientificas a dificuldade em lidar com essa tensão existente entre, de um lado, a possibilidade de ver a sociedade como uma estrutura com poder de coerção e de determinação sobre as ações individuais e, de outro, a de ver o individuo como agente criador e transformador da vida coletiva.” (p. 19)

“... Os homens criam o mundo social em que vivem – de onde mais ele viria? – e ao mesmo tempo esse mundo criado sobrevive ao tempo de vida de cada individuo, influenciando os modos de vida das gerações seguintes. (...) Portanto, a sociedade faz o homem na mesma medida em que o homem faz a sociedade.” (p. 20)

“... o francês Émile Durkheim (1858-1917) vislumbrou em sua obra a existência de um “reino social”, que seria distinto do mineral e do vegetal.” (p. 21)

“... ele chamava este reino social, às vezes, de “reino moral”. O reino moral seria o lugar onde se processariam justamente os “fenômenos morais”, e seria composto por ambientes constituídos pelas “ideias” ou pelos “ideais” coletivos. ”(p. 21)

“... A física newtoniana descobriu as leis da gravidade e da inércia dos corpos. Cabe À sociologia, na visão de Durkheim, descobrir as leis da vida social.” (p. 21)

“... Durkheim escreve que os principais fenômenos sociais, como a religião, a moral, o direito, a economia ou a educação, são na verdade sistemas de valores.” (p. 22)

“A sociologia, enuncia Durkheim, é o estudo dos fatos sociais. E fatos sociais são justamente aqueles modos de agir que exercem sobre o individuo uma coerção exterior, e que apresentam uma existência própria, independente das manifestações individuais que possam ter. os fatos sociais, em suma, devem ser considerados como coisas.” (p. 22)

“... “Coisa” para ele é todo objeto de conhecimento que a

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