circo

OBJETIVOS:

* AMPLIAR O VOCABULÁRIO;
* PROMOVER O CONSUMO DE FRUTAS, LEGUMES E VERDURAS;
* PROMOVER ATIVIDADES QUE VALORIZEM E APROXIMEM OS ALUNOS DOS ALIMENTOS MENOS ACEITOS;
*INVESTIGAR O VALOR NUTRITIVO DOS ALIMENTOS E DESPERTAR O GOSTO POR ELES;
*CONHECER E IDENTIFICAR OS DIFERENTES TIPOS DE ALIMENTOS;
*ENTRAR EM CONTATO COM TEXTOS DE GÊNEROS DIFERENTES (LISTA DE FRUTAS/RECEITAS);
*OBSERVAR AS CORES E PERCEBER OS SABORES E TEXTURA DOS ALIMENTOS;
*CONSCIENTIZAR-SE, ATRAVÉS DA INFORMAÇÃO DO CARDÁPIO DIÁRIO, DA IMPORTÂNCIA DA BOA
ALIMENTAÇÃO SEM DESPERDÍCIOS;
* CONHECER A NECESSIDADE DA HIGIENIZAÇÃO DOS ALIMENTOS E DAS MÃOS.
• IDENTIFICAR AS PREFERÊNCIAS ALIMENTARES DOS ALUNOS;
• IDENTIFICAR DIFERENTES TIPOS DE ALIMENTAÇÃO
• DESENVOLVER A ATENÇÃO E PERCEPÇÃO
• ESTIMULAR A LINGUAGEM ORAL
• ESTIMULAR A CRIATIVIDADE
• DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA.

SEGUNDA-FEIRA – 26/05/14

* CONVERSA EM RODA SOBRE A IMPORTÂNCIA DA INGESTÃO DE FRUTAS, LEGUMES, VERDURAS E ALIMENTOS LÁCTEOS PARA A SAÚDE, A NECESSIDADE DE HIGIENIZARMOS OS ALIMENTOS, ALIMENTOS PREJUDICIAIS A SAÚDE QUANDO INGERIDO EM EXCESSO, ETC.
* FAZER UM LEVANTAMENTO DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS HÁBITOS ALIMENTARES DAS CRIANÇAS;
* PERGUNTAR AOS ALUNOS:
VOCÊS GOSTAM DE COMER VERDURAS, FRUTAS E LEGUMES?
QUEREM SABER POR QUE É IMPORTANTE COMER ESSES ALIMENTOS? É IMPORTANTE POR CAUSA DAS VITAMINAS E SAIS MINERAIS.
TRABALHAR COM OS ALUNOS SOBRE AS CORES DAS FRUTAS, LEGUMES, E VERDURAS ATRAVÉS DE FANTOCHES, GRAVURAS E/OU SLIDES DOS ALIMENTOS;
APÓS A APRESENTAÇÃO DAS IMAGENS DOS ALIMENTOS, ATIVIDADE IMPRESSA: LEVAR A CRIANÇA AO ALIMENTO SAUDÁVEL.

PARA CASA: COLAGEM NA MAÇÃ COM BOLINHAS DE
PAPEL VERMELHO.

TERÇA-FEIRA-27/05/14

A PROFESSORA MOSTRARÁ AS FRUTAS DE EMBORRACHADO, COMO SE FOSSEM FANTOCHES E CANTAR:
VAMOS JUNTOS COLEGUINHAS
NESTA RODA DAS FRUTINHAS
VAI DIZENDO O SEU NOME
SUA COR E SEU SABOR
(CIRANDA CIRANDINHA)