Cinema

Universidad Nacional De La Plata
Facultad de Bellas Artes
Doctorado en Artes: Línea de formación en Arte Contemporáneo Latinoamericano
Curso: Seminario de Metodología de la Investigación.
Docente: Dra. Roxana Ynoub
Apellido y Nombre: Ribeiro, Mauricio César
Cuarta cohorte
Email: [e-mail]

Metodología de la Investigación

Charles Sanders Peirce orientó la mayor parte de sus investigaciones al aspecto o veta cognitiva como base de sus estudios y deseos por detallar la complejidad de las tramas psíquicas humanas, y su correlación con el armado de las arquitecturas sociales; aquellas que entran en la matriz de la propia razón, el entendimiento, la capacidad simbólica y fundamentalmente, la capacidad de los hombres para la construcción y formación de proposiciones, y fijación de las creencias como razonamientos derivados del habito y la asimilación del conocimiento. Esta dimensión semiótica se evidencia fuertemente cuando se asocia la gestación y asimilación de las creencias como un proceso de investigación interno – mental - que entra en relación con los aspectos de la duda extrema, irritante, y de la lucha con ésta a fin de poder llegar al establecimiento de una cierta creencia. En este punto vale resaltar una analogía - comprendida en el plano de un mínimo paralelo – con la duda cartesiana: el conocimiento (o mejor dicho la gestación de la investigación que produce el conocimiento en nuestra psiquis) comienza con la duda. Y tanto en el caso de Peirce como de Descartes, la duda representa la más irritable de las posibilidades (y limitaciones) mentales, y el punto máximo que el razonamiento puede alcanzar antes de invertirse (recordemos la frase del célebre McLuhan: “toda forma llevada al límite de su potencial, invierte sus características,) y transformarse en aseveración, lo que en última instancia conduce a la formación del conocimiento. Cuando la duda cartesiana