Cine educa.com

Cine_Educa.com

David Cesar Pinto da Silva1, Daniel Luiz Fonseca Sena2, Bárbara da Costa Cardoso3, Darlene do Socorro Del-Tetto Minervino4

1Acadêmico do curso de Licenciatura em Informática - IFAP. e-mail: [e-mail]
2Acadêmico do curso de Licenciatura em Informática - IFAP. e-mail: [e-mail]
3Acadêmico do curso de Licenciatura em Informática - IFAP. e-mail: [e-mail]
4Professora do Curso de Licenciatura em Informática. Coordenadora do Projeto. Diretora da Pró-Reitoria de Ensino - IFAP. e-mail: [e-mail]

Resumo: O Projeto cine_educa.com foi uma estratégia pedagógica que possibilitou uma abordagem humanista para o despertar crítico/reflexivo, frente a realidade social, dos alunos em formação educacional. Dessa forma, o presente trabalho objetivou analisar os alunos do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) e alunos do ensino médio integrado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá – IFAP, frente às novas demandas sociais de educação e de como eles se veem nesse processo de autoformação. É necessário direcionar os alunos a estarem amadurecidos quanto a sua formação pessoal e profissional. Diante dessa análise, os alunos do curso de Licenciatura em Informática, observaram que há claramente incertezas em grande parte dos jovens quanto a sua formação e seu futuro profissional. Preocupados em sensibilizar a comunidade estudantil sobre a importância da valorização do ensino para o desenvolvimento intelectual, foi realizado uma ação didático pedagógica onde foram trabalhados temas de relevância social para o amadurecimento psico-cognitivo do aluno, tendo enfoque a educação como fator primordial para o desenvolvimento pleno do sujeito. A estratégia empregada para a execução do projeto foi à utilização de recursos áudios-visuais para a exibição de um filme com enfoque social, além de atividades artísticas e culturais, como forma lúdica para prender a