cientifico

PORQUE NÃO NASCEMOS PRONTOS
WHY WEREN’T WE BORN READY

Cristiano Mendes [e-mail] Luz Maria Romero [e-mail] RESUMO
O presente artigo é pautado no exame de identificação de potencialidades que geram mudanças, embasado na eficácia do Coaching. Para isso, fundamentando a pesquisa nos estudos bibliográficos, almeja-se demonstrar a importância da perpétua e contínua aprendizagem e da aplicação do Coaching no processo cognitivo, de modo a esclarecer a funcionalidade dessa tecnologia, diante do progresso pessoal e profissional do indivíduo, sendo um gerador de grandes transformações dentre elas, melhora na qualidade de vida, direcionamento os propósitos, além de ações claras para sair da zona de conforto em que se encontra e aspirar novas metas e objetivos, descobrindo por si próprio o porquê não se nasce pronto, ou seja, onde se está situado no momento e para onde ser quer ir.
Palavras-Chave: Gestão de Pessoas. Coaching. Zona de Confort. Aprendizagem.

ABSTRACT
This article is based on the test of identification of potentials which generate change, grounded in the efficiency of coaching. In order to do so, we based the research on bibliographic studies, aiming to demonstrate the importance of the everlasting and continuous learning and of the application of coaching in the cognitive process so as to clarify the functionality of this technology before the individual’s personal and professional progress, being a generator of great transformations like life quality improvement, purpose guidance, besides clear actions to leave the comfort zone in which one finds oneself aspiring new goals and objectives, figuring out by oneself why we are not born ready, that it, where I am at the moment and where I want to go to.
Key-words: people management, coaching, comfort zone, learning.

Revista Organização Sistêmica | vol.2 n.1 | jul - dez 2012
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INTRODUÇÃO
Quem ainda não se surpreendeu pensando ou se questionando em algum