Ciencias contabeis

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SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3

2 DESENVOLVIMENTO.............................................................................................4

3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................7

REFERÊNCIAS .........................................................................................................8 INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem como objetivo a organização de espaço educativo, com relação a Educação Infantil. De como brincar e educar, planejar, avaliar, como organizar a rotina na escola. Buscamos compreender quais as implicações no processo de desenvolvimento infantil, nas formas de atuação da criança com o mundo adulto e também o papel fundamental da mediação do professor no oferecimento de condições para a realização de atividades e na ampliação da cultura lúdica.

2 DESENVOLVIMENTO

A concepção infantil hoje é bem diferente de tempos atrás. A humanidade nem sempre viu a criança com um ser particular, e por muito tempo a tratavam como um adulto em miniatura. Hoje a criança é vista como um ser que também tem seus direitos, e deve ter todas as suas dimensões respeitadas. O educar e o cuidar quando juntos são fundamentais no desenvolvimento cognitivo, afetivo e linguístico da criança. Hoje o cuidar estar sendo bem realizado, mais o educar ainda é um obstáculo, onde vimos que é preciso mudar esta concepção. Na formação da criança, esta associação é de grande importância porque já nos primeiros anos de vida ela esta apta a desenvolver seu leque de inteligência facilitando a absorção do conteúdo a ser