ciencia

SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA CONECTADO
HISTÓRIA
MARTA DE JESUS ROCHA
GABRIELE BECKER
VIVIANA MACHADO FERNANDES
IVANILDE MICHAELSEN

A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

Caxias do Sul

2014
MARTA DE JESUS ROCHA
GABRIELE BECKER
VIVIANA MACHADO FERNANDES
IVANILDE MICHAELSEN

A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

Trabalho apresentado ao Curso História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do trabalho pedagógico, Filosofia da educação e pensamento pedagógico, Psicologia da educação e da aprendizagem e Seminário de Prática II.

Profs. Marlizete Cristina Bonafini Steinle, José Adir Lins Machado, Vilze Vidotti Costa, Mari Clair Moro Nascimento, Regina Célia Adamuz, Taíse Ferreira da Conceição Nishikawa, Reinaldo Benedito Nishikawa.

Caxias do Sul
2014

Sumário

1. INTRODUÇÃO 3
2. PPP – A IDENTIDADE DE UMA ESCOLA 4
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 REFERÊNCIAS 7

1. INTRODUÇÃO

Para um bom desenvolvimento, toda a escola precisa ter um bom Projeto Político Pedagógico. Um Projeto só é bem elaborado com a participação de todos da escola, para que então haja bons conteúdos e compreensão de todos nas metas esperadas e propostas no PPP.
Com a colaboração mútua e o uso frequente desse importante documento, as escolas só têm a ganhar alcançando seus objetivos.

2. PPP – A IDENTIDADE DE UMA ESCOLA

A função de um Projeto Político Pedagógico é de orientar o desenvolvimento da escola. É com base nele que toda a escola planeja seu ano letivo, organiza suas ações, encontra soluções para possíveis problemas que surgem no decorrer do ano.
Toda a escola precisa ter seu Projeto Político Pedagógico e, mais ainda, precisa fazer uso