ciencia e vida

volume 1 - BIOLOGIA DAS CÉLULAS

CAPÍTULO 1
BIOLOGIA: CIÊNCIA E VIDA
CONTEÚDO
OBJETIVOS
METODOLOGIA
AVALIAÇÃO
ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS
A origem da Biologia e as bases do pensamento científico
Procedimentos em ciências
Características dos seres vivos
Níveis de organização biológica
Compreender a ciência como uma realização humana e valorizar seu papel na sociedade.
Familiarizar-se com os conceitos e procedimentos empregados pelos cientistas e aplicá-los em situações do cotidiano. Relacionar ciência e tecnologia. Identificar e explicar as principais características dos seres vivos e os diferentes níveis hierárquicos de organização do mundo vivo.
Problematizar com questionamentos sobre o que os alunos pensam do assunto.
Realizar um estudo dirigido do capítulo, indicando e reforçando os pontos principais.
Chamar aleatoriamente alunos, fazendo as devidas correções oralmente.
Exercícios do Guia de leitura Ciência e cidadania (p. 29, 30 e 31).
Questões objetivas de 1 a 11 (p. 40).

Resolva os exercícios, comentando, explicando e interpretando-os.
Como forma de contextualização, comente com os alunos como é o trabalho de um cientista.
Peça aos alunos que exponham suas concepções sobre a Ciência. O que acham que é e qual a sua importância?

CAPÍTULO 2
ORIGEM DA VIDA NA TERRA
CONTEÚDO
OBJETIVOS
METODOLOGIA
AVALIAÇÃO
ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS
Abiogênese versus biogênese
Teorias modernas sobre a origem da vida
Evolução e diversificação da vida
Conhecer a polêmica entre abiogênese e biogênese, reconhecendo a importância do debate de ideias para o desenvolvimento da cultura humana.
Identificar os principais passos que teriam levado à origem dos primeiros seres vivos.
Conhecer e comparar as hipóteses heterotrófica e autotrófica para a origem da vida.
Questionar sobre a origem da vida na Terra, ressaltando a importância do debate de ideias para o desenvolvimento da cultura humana.
Orientar para que pesquisem no livro os assuntos do conteúdo