Chuvas
II. Descrição da Demanda
A testagem da criança foi realizada para elaboração de um trabalho com fins acadêmicos, integrando a prática com a teoria da testagem psicológica. A partir de orientações da Professora, de como agir e aplicar os testes no testando, partiu-se para aplicação, na prática com uma criança de 8 anos de idade, que participou com seu consentimento e juntamente com a autorização e participação efetiva da mãe da menina. III. Demanda
Em principio realizamos o primeiro contato com a professora da menina na escola, após conhecemos a mãe, onde explicamos brevemente como seria realizado o trabalho com a menina. Marcamos uma data com a mãe onde fomos até sua casa, uma tarde que a criança estava na escola, e realizamos com a mãe a anamnese e o SNAP-IV, em um segundo momento, fomos até a escola, onde a criança estuda para aplicarmos o restante dos testes: Matrizes Progressivas Coloridas de Raven e o ESI – Escala de Stress Infantil. Nesta tarde onde fomos aplicar os testes, conversamos mais com a professora que nos passou algumas informações da criança. IV. Análise 1.1. Informações Clínicas Relevantes
No decorrer da anamnese, da conversa coma professora e a observação da criança, não temos nada de relevante clinicamente para apontar. A criança é calma, atenciosa, e presta atenção nas explicações tanto nossas, quanto a da professora. Em casa pelo que percebemos, apesar da separação dos pais, a criança é muito calma e tem um bom relacionamento com a mãe, pai, tios, primos e avó. Ela tem facilidade de aprendizagem e é muito disposta a aprender e buscar coisas novas, é bem curiosa. 1.2. Dados dos testes utilizados
Matrizes Progressivas Coloridas de Raven: O resultado do teste foi Intelectual Superior.