Chapeuzinho Vermelho - Atividade para anos iniciais

Plano de aula
Chapeuzinho Vermelho

As crianças envolvem-se com os contos de fadas, porque neles tudo é possível, o imaginário é amplamente estimulado, nos cantos fantásticos as figuras mágicas aparecem e transformam toda a realidade, o mal é derrotado após aterrorizar os pequenos leitores, todo se torna possível. Betteheim (1998) afirma que os Contos de Fadas fazem as crianças soltarem o imaginário, pois eles ensinam sobre os problemas interiores dos seres humanos e apresentam soluções em qualquer sociedade. A fantasia faz parte da educação de crianças, pois ajuda no processo de construção da personalidade. Através do conto a criança aumenta seus conhecimentos sobre o mundo dialogando com o autor sobre os dramas contidos no texto e que fazem parte de sua vida.

Objetos de Aprendizagem

-Desenvolver a imaginação e a fantasia.
-Desenvolver a criatividade e a coordenação motora.
-Propiciar momentos de descoberta.
-Promover por meio da história oral o contato com brincadeiras para além do conhecimento da criança, permitindo uma relação entre brincadeira e cultura.
-Identificar características discursivas dos contos de fadas.
-Reescrever a história Chapeuzinho vermelho, partindo da modificação de seus elementos.
-Planejar, produzir e revisar textos.

ANO: 1º

Tempo estimado: 18 Aulas.

Metodologia

Conversar com a turma sobre contos de fadas.
Perguntar quais são os preferidos, que autores eles já ouviram falar.
Apresentar a proposta de produzir a história Chapeuzinho Vermelho modificada.
Explicar que será organizada em um livro.
Cantar as cantigas “Chapeuzinho Vermelho”, e “Lobo mau”.
Recortar o livrinho no lugar indicado e grampear as páginas.
Pedir para que as crianças pintem as páginas. Na segunda página, desenvolver a história coletivamente.
Ler a história desenvolvida por eles na nova versão. Discutir com eles a mudança principal e como ela foi feita.
Entregar o livro para levar para casa.
Escrever um bilhete para os