Ceja marechal rondon: a história da educação de jovens e adultos no município de jaciara-mt.

CEJA MARECHAL RONDON: A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE JACIARA-MT.

Introdução

Este artigo denominado CEJA Marechal Rondon: A História da Educação e Jovens e Adultos no Município de Jaciara-MT, tem como finalidade historicizar a Educação de Jovens e adultos no município de Jaciara, tomando como referência o CEJA Marechal Rondon, a mais importante instituição na oferta dessa modalidade de ensino na cidade de Jaciara-MT. Trata-se de uma pesquisa de natureza bibliográfica consultando e sistematizando livros, revistas e sites especializados que resgatam estudos já publicados, sistematizando e permitindo realizar análise, discussão e conclusões sobre o tema de interesse, qual seja a educação de jovens e adultos. Na sequência utilizaremos dos pressupostos da pesquisa documental, tendo como acervo principal os documentos existentes na instituição pesquisada, bem como na Secretaria Municipal de Educação de Jaciara e Secretaria Estadual de Educação do Estado do Mato Grosso. No que diz respeito aos objetivos da pesquisa a mesma pode ser classificada em pesquisa exploratória, pois resulta de uma primeira aproximação com a temática, sendo também uma pesquisa descritiva e explicativa. Para a efetiva compreensão do tema investigado optamos por dividir o artigo em dois blocos: o primeiro ocupa-se em descrever a constituição da educação de jovens e adultos numa perspectiva histórica; o segundo bloco descreve e historiciza a educação de jovens e adultos no município de Jaciara-MT tomando como referência a CEJA Marechal Rondon. Por fim encontramos as considerações finais e referências bibliográficas.

1.História da Educação de Jovens e Adultos no Brasil

A educação de jovens e adultos no Brasil tem seus primórdios durante o processo de colonização, após a chegada dos padres jesuítas em 1549. Estes se voltaram para a catequização e “instrução” de adultos e adolescentes tanto de nativos quanto de colonizadores,