Caça Palavras

Linguagem Oral e Escrita para a faixa etária de zero a três anos.
Eixo: Linguagem Oral e Escrita
Educação Infantil- Modalidade Creche (0 a 3 anos)
OBJETIVOSCrianças de zero a três anos
• Participar de variadas situações de comunicação oral, para interagir e expressar desejos, necessidades e sentimentos por meio da linguagem oral, contando suas vivências;
• Interessar-se pela leitura de histórias;
• Familiarizar-se aos poucos com a escrita por meio da participação em situações nas quais ela se faz necessária e do contato cotidiano com livros, revistas, histórias em quadrinhos etc.
Conteúdos:
• Uso da linguagem oral para conversar, comunicar-se, relatar suas vivências e expressar desejos, vontades, necessidades e sentimentos, nas diversas situações de interação presentes no cotidiano.
• Participação em situações de leitura de diferentes gêneros feita pelos adultos, como contos, poemas, parlendas, trava-línguas, etc.
• Participação em situações cotidianas nas quais se faz necessário o uso da leitura e da escrita.
• Observação e manuseio de materiais impressos, como livros, revistas, histórias em quadrinhos etc.
O que trabalhar com as crianças?
• Conversa com o bebê durante o banho e alimentação, para estimular a oralidade;
• Roda da conversa, momento onde acontecem conversas informais, canto de músicas infantis, audição de histórias, etc., e o professor estimula a oralidade dos alunos;
• Organização de cantos ou caixas para o “Momento de leitura”, onde o aluno escolha e manuseie os livros, realizando “pseudoleituras”, e possa ter contato com a escrita;
• Brincadeira de recontar ou dramatizar histórias ouvidas;
• Brincadeiras cantadas (parlendas, cantigas de roda, jogos orais, etc.), estimulando a oralidade;
• Produção de cartazes com pequenos textos trabalhados (cantigas de roda, músicas infantis, parlendas, textos de memória, etc.), para que a