catequese 8º ano

Páginas: 15 (3506 palavras) Publicado: 21 de outubro de 2014
8º ANO
SOMOS +

Catequese 1
OUTRAS ACTIVIDADES:
Neste primeiro encontro propomos a realização de actividades que envolvam dinâmicas de
abertura ao grupo. Estas técnicas possibilitam a integração dos vários membros do grupo, quer
sejam eles já conhecidos ou recém-chegados.

OS INQUILINOS
Finalidade
Permitir o contacto físico e a interacção entre os adolescentes.
DesenvolvimentoFormam-se grupos de três elementos, devendo ficar um ou dois adolescentes sem grupo.
Dos três elementos do grupo, dois irão ser as “paredes da casa” e o terceiro é o “inquilino”. As
“paredes” dão as mãos ficando frente a frente. O “inquilino” fica no meio dos dois. Há um narrador
que irá contar uma história sobre uma casa. Quando o narrador disser a palavra “inquilino”, os
“inquilinos” têm de deixaras “paredes da casa” onde se encontram e procurar nova “casa”. Os
adolescentes que não têm “casa” vão tentar ocupar outra, tirando o lugar ao “inquilino”. Se o
narrador disser “parede esquerda”, muda o adolescente que se encontra à esquerda do “inquilino” e
o mesmo para a “parede direita”.
Todos têm que estar atentos. Para enriquecer o jogo, poderão ser introduzidas outras
palavras queimpliquem movimento dos adolescentes, por exemplo “terramoto” (pode significar que
todos os adolescentes têm que mudar de lugar e de papel).
Após este primeiro momento, pode-se convidar o grupo para participar noutra actividade

1

8º ANO
SOMOS +

EU NO TEU LUGAR
Finalidade
Criar uma maior relação de empatia entre os adolescentes
Material
Papel cortado de forma igual para distribuir pelosadolescentes.
Canetas ou lápis.
Chapéu/boné/Caixa.
Desenvolvimento
Distribui-se um pequeno papel a cada membro do grupo. Cada adolescente é convidado a
escrever nele alguma dificuldade experimentada no momento de se relacionar com os outros.
(Dobram-se os papéis uniformemente e recolhem-se. A seguir distribuem-se, procurando
que não calhe o papel a quem o escreveu.)
De seguida convidam-seos adolescentes a ler, um de cada vez, em voz alta, a dificuldade
escrita no papel e a dar a sua opinião para a vencer. As soluções são sugeridas, utilizando a primeira
pessoa, por exemplo: “Eu …”
Após este primeiro tempo de partilha passa-se a um segundo momento, no qual se partilham
os sentimentos que despertaram durante primeiro tempo. Aqui o animador poderá fazer as seguintes
questões:

Como te sentiste ao ter que pôr a descoberto a tua dificuldade?



Como te sentiste ao ouvir a tua dificuldade explicada por outro? Será que foi
entendida correctamente?



Como te sentiste ao ter que explicar a dificuldade de relação de outra pessoa? Foste
capaz de te colocares na sua posição? Compreendeste verdadeiramente o seu
problema?



Como te sentes agora em relaçãoaos outros membros do grupo?

2

8º ANO
SOMOS +

Catequese 2
DOCUMENTO 1
DEUS É CRIADOR
Letra e música de Vitor Pereira
Quem criou a vida e o universo?
Quem criou o cosmos e as galáxias?
Quem criou os dias e as noites?
Quem criou a terra e o mar?
É impossível não O ver…
Quem criou os prados e as sementes?
Quem criou o sol e a lua?
Quem criou todas as estrelas?
Quem criou toda acriatura?
É impossível não O ver…
Mas eu tenho a certeza que Deus é o Criador (bis)
E que revela aos homens seu amor
Quem criou os pássaros e os bosques?
Quem criou os peixes do mar?
Quem criou os répteis e as feras?
E todos os restantes animais?
É impossível não O ver…
Quem criou o homem e a mulher
e os fez à sua imagem e semelhança?
Quem os abençoou e os fez fecundos?
Quem lhe deu opoder amar?
É impossível não O ver…

3

8º ANO
SOMOS +

Catequese 3
DOCUMENTO 1
Uma cidade perfeita
Era uma vez, num futuro longínquo, uma cidade quase perfeita. Não existiam malfeitores ou
preguiçosos, não havia poluição, trânsito ou degradação. À primeira vista tudo era perfeito.
Na cidade quase perfeita, em frente de cada casa estava uma bandeira. As bandeiras podiam
ser...
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