Casos concretos 1

Relatório - Metodologia Específica

05/09/2014 08:56

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Disciplina: CCJ0001 - FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS

TÍTULO DA METODOLOGIA ESPECÍFICA

A questão do conhecimento: senso comum e pensamento científico

CLASSIFICAÇÃO DO MÉTODO

CASO CONCRETO

DESCRIÇÃO

Questão discursiva:

Leia o diálogo a seguir.
Hoje o sol está de rachar!

É verdade! Como pode uma bola de fogo menor que a Terra, que fica girando em volta da gente, fazer tanto calor?
Que nada, homem! A Terra é menor do que o sol! É por isso que faz tanto calor!

A Ciência, recorrentemente, se defronta com raciocínios desse tipo, relacionado a falsas certezas. Demonstre as principais diferenças entre o pensamento científico e o senso comum e apresente, pelo menos, dois outros exemplos de convicções equivocadas decorrentes da utilização do senso comum e refutadas pela ciência.

Questão de múltipla escolha:

A lei da gravidade, elaborada por Isaac Newton, a Lei da conservação da massa, de Lavoisier, popularizada na expressão ?na natureza tudo se cria, tudo se transforma? e a Teoria Heliocêntrica, preconizada por Nicolau Copérnico, evidenciam que características, próprias do pensamento científico?
a) Objetividade e neutralidade.
b) Generalidade e sacralidade.
c) Generalidade e subjetividade.
d) Subjetividade e neutralidade.
e) Generalidade e objetividade.

DESENVOLVIMENTO

Questão 1 (discursiva): Senso comum é uma forma de pensar agir e sentir da maioria das pessoas de uma sociedade e que se acumula no decorrer dos tempos, é baseado na subjetividade, atravessando gerações perpetuando hábitos e tradições. Conhecimento científico é aquele provado e comprovado em laboratórios através de experiências praticadas e aprovadas.
Exemplo: Que o sol, amanhã de manhã nascerá amanhã, é uma convicção que os cientistas leigos tem. O que difere então o senso comum do conheciment científico? A resposta é simples: Enquanto no senso comum as pessoas acreditam