Caso Escola base

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA
CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NORTE
CURSO DE JORNALISMO
INTRODUÇÃO AO JORNALISMO

CASO ESCOLA BASE: OS ABUSOS DA IMPRENSA

RESENHA CRÍTICA

Lillian Raquel Schlosser dos Santos

Frederico Westphalen, RS, Brasil
2014

“CASO ESCOLA BASE: OS ABUSOS DA IMPRENSA”

por

Lillian Raquel Schlosser dos Santos

Resenha crítica apresentada ao Curso de Jornalismo, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, RS), como requisito para obtenção de nota parcial na disciplina de Introdução ao Jornalismo.

Orientadora: Prof. Ma. Lara Nasi.

Frederico Westphalen, RS, Brasil

2014

INTRODUÇÃO

Este trabalho consiste em uma resenha do livro “Caso Escola Base: os abusos da imprensa”, juntamente com uma crítica baseada na auditoria de imagem do caso, e na veiculação do mesmo.
O episodio no qual o livro se baseia, trata-se de um caso de denuncias de abuso sexual de crianças, na Escola de Educação Infantil Base, na capital paulistana.
Após uma série de acusações reproduzidas em grande escala para a imprensa, a escola foi vandalizada e não demorou muito para ter suas portas fechadas.

O caso da Escola Base foi, sem duvidas, um dos mais repercutidos na imprensa brasileira. No livro, o autor mostra como é o trabalho do jornalismo, e como os fatos podem criar um ambiente com abuso de liberdade de informação, demonstrando o lado ruim do jornalismo, que por vezes, utiliza-se de fontes sem compromisso com a veracidade dos acontecimentos.
Tudo começou no dia 27 de março de 1994, quando as mães dos alunos Fábio e Carla, de quatro anos, dirigiram-se a delegacia do bairro Cambuci, zona sul de São Paulo, a fim de prestarem queixa contra os diretores a escola.
De acordo com essas mães, Icushiro e Aparecida Shimada realizavam orgias sexuais durante o período em que as