caso concreto aula 1 - Fund Cienc Soc

639 palavras 3 páginas
CASO CONCRETO DA AULA 01

Questão discursiva:
Leia o parágrafo abaixo e responda as questões apresentadas.
?A sociedade coloca a metade das crianças em saias, mas as adverte que não podem se mover de certas maneiras para não revelar o que está em baixo, enquanto que a outra metade usa jeans e macacões e são encorajados a subir em árvores e a jogar bola ou a outras atividades externas; se mais tarde durante a adolescência a metade que usa calças é exortada para ?comer como um rapaz crescido?, enquanto que a metade das saias é avisada para se preocupar com o seu peso e não se tornar gorda. Se a metade dos de jeans caminha de tênis ou botas, enquanto que a outra metade está de salto alto, então estes dois grupo de pessoas serão biologicamente e também socialmente diferentes. Seu músculos serão diferentes, como o seu reflexos, postura, braços, pernas, pés, coordenação entre olho e mãos, percepção espacial, entre outros. Eles também serão biologicamente diferentes se, como adultos, eles gastarem oito horas por dia sentados em frente de um mostrador visual ou trabalhar na construção ou em uma mina.
Fonte: Hubbard, R. Algumas ideias sobre a masculinidade das ciências naturais. Mccanney Gergen, M. O pensamento feminista e a estrutura do conhecimento. Rio de Janeiro, Ed. Rosa dos Tempos, 1993. (p.94)
1-Interprete o texto acima destacando a importância da sociedade para a formação do indivíduo.
RESPOSTA: O conceito de sociedade desenvolvido na sociologia dá ênfase na força do fato social na constituição do indivíduo definindo modos de pensar, agir e sentir. Meninos e meninas, homens e mulheres irão seguir o “padrão social” que lhes será imposto, ou seja, irão seguir a referência de comportamento social dos indivíduos do grupo, comunidade ou sociedade que fazem parte. Com base o texto do enunciado acima, pode-se verificar a atuação da sociedade no comportamento de homens e mulheres através do que é conhecido por socialização secundária, o ajuste ao que o indivíduo se

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