casanemto
3051 palavras
13 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERPCENTRO EDUCACIONAL A DISTANCIA
CURSO DE PEDAGOGIA E LETRAS
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO
FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO..
DICIPLINA: FILOSOFIA
PROFESSOR: Ma MARICIANE NUNES
TUTOR PRESENCIAL: CLAUDIA MARQUES
NOME DOS ALUNOS: ALINE MARQUES - RA: 8136738563 - PEDAGOGIA CARMELUCIA LOPES - RA: 7706622688- LETRAS MARIANA SILVA- RA: 7988610667- PEDAGOGIA
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) E entregue como requisito para conclusão da Disciplina “Fundamentos filosóficos da educação”, Sob orientação do professor-tutor a distância Ma. Mariciane Nunes Tutor presencia: Claudia Marques
GUARULHOS, 07/10/ 2013
TITULO: FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO..
.SUBTÍTULO: ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS.
DISCIPLINA: FILOSOFIA
PROFESSOR: MA. MARICIANE NUNES
TUTOR PRESENCIAL: CLAUDIA MARQUES
NOME DOS ALUNOS:
ALINE MARQUES RA: 8136738563 - PEDAGOGIA
CARMELUCIA LOPES - RA: 7706622688- LETRAS
MARIANA SILVA RA: 7988610667- PEDAGOGIA
TRABALHO APRESENTADO AO PROFESSOR EAD
MA. HELENROSE COELHO
TURMA: TERÇA E QUINTA
TURNO: NOITE
CURSO DE: LETRAS E PEDAGOGIA
RELATÓRIO,1
A importância da Filosofia na sociedade
Neste artigo defendem-se duas ideias principais. Primeiro, que compreender a natureza aberta e especulativa da filosofia é uma condição necessária para uma compreensão fecunda do seu ensino. E segundo, que para se tiver uma compreensão fecunda do ensino da filosofia é necessária