Cartografia

Curso de Ciências da Educação Departamento de Pedagogia e Educação Educação e Território

Cartografia das Aprendizagens Institucionais na Torre dos Coelheiros

Ano Lectivo: 2009 / 2010
Índice

1 - Introdução …………………………….…………………….……3

2 - Comunidade de Aprendizagem………………………..…………5

3 - A Educação / Aprendizagem…………………………………......6

3.1 - Educação Formal…………………………….…..…..…..7

3.2 - Educação Não Formal…………………………..………..7

3.3 – Educação Informal ……………………………………...9

4 - Caracterização Demográfica da Freguesia……………..…..….…...9

5- Caracterização das Instituições ……………..…………………..12

5.1- Organização e Funcionamento………………………….13

5.2- Caracterização das Aprendizagens…….……………….14

6 – Conclusão………………………………………………….……18

7 - Bibliografia ………………………………………………………19

1 - Introdução

No âmbito da disciplina de Educação e Território, do curso de Ciências da Educação da Universidade de Évora, foi-nos solicitado a realização de uma cartografia de uma localidade do concelho de Évora. O local escolhido para a realização do nosso trabalho foi uma pequena freguesia do concelho de Évora, a Torre de Coelheiros.

O objectivo do nosso trabalho é identificar, caracterizar e comparar os ambientes e estilos locais de aprendizagem nas Instituições existentes na comunidade de Torre de Coelheiros. A finalidade do nosso trabalho é conhecer as características dos ambientes de aprendizagem disponíveis aos indivíduos, no seio de cada instituição, e por outro lado, verificar a importância dos contextos formais e não formais das aprendizagens relacionadas com a educação comunitária e com as oportunidades de formação que vão surgindo ao longo da vida.

Numa primeira fase, foi realizado um estudo descritivo da realidade demográfica e institucional da freguesia tendo em vista a caracterização da população e das instituições existentes na freguesia. Nas instituições