cartilha educativa 6° ano

1 INTRODUÇÃO Falar em Brasil sem falar em diversidade é não atribuir á ele sua maior qualidade. Toda essa heterogeneidade pode ser atribuída á sua colonização e a sua extensão territorial, que, diga-se de passagem, é vasta. É imprescindível que estudemos todas essas fontes, pois assim estaremos conhecendo a cultura brasileira, a cultura de onde vivemos. Exaltá-la é a maneira de dizer que respeitamos essa mescla e a incorporamos em nosso dia a dia, as vezes até de maneira inconsciente. É impossível viver, executar atos sem estar preso á alguma cultura, pois tudo provém de costumes de algum povo, que o transmitiu.

2 DESENVOLVIMENTO Como o próprio dicionário diz: “Diferença, dessemelhança, variedade: diversidade de objetos. Divergência, oposição, contradição: diversidade de opiniões.” A diversidade é mesmo sinônimo de pluralismo, variação, heterogeneidade. È na diversidade que encontramos nosso grande Brasil encaixado, junto com ele a população brasileira. De acordo com Albert Camus (1941) em seu ensaio O Mito de Sísifo, “Todos os pensamentos que renunciam à unidade exaltam a diversidade. E a diversidade é o local da arte [...]”, e é o Brasil que encontramos toda essa arte e pensamentos. A diversidade que encontramos aqui, na terra da variedade, é histórica, lingüística e cultural, formando uma fusão de conhecimento que impressiona qualquer um que vier visitar o Brasil. Em cada esquina encontramos um costume diferente do outro, uma história diferente da outra, e é isso que nos torna um povo tão alegre.

2.3. DIVERSIDADE HISTÓRICA. O Brasil por possuir vasta dimensão territorial abriu as portas, na época de colonização, para diversos colonizadores. Os europeus, os indígenas e os escravos africanos, foram os primeiros a contribuírem para com a história do Brasil. Em seguida chegaram os imigrantes italianos, japoneses alemães, árabes, entre outros, que contribuíram para a diversidade