Caracterização da gestão com enfase pedagogica

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA EAD

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III
PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR

Carla Maqueli Silveira

Cruziro do Sul-RS
2011
Carla Maqueli Silveira

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III
PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO ESCOLAR

Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, Pólo Lajeado / RS.

Profª Regente: Maria Clara Ramos Nery Profª Tutora Virtual:BEATRIZ CRISTINA SEIBERT HASSE
Profª Tutora Presencial: Mareline Radaelli

Cruzeiro do Sul-RS
2011
DEDICATÓRIA
Dedico este trabalho, primeiramente à minha filha Yasminnie Vitória Silveira, que é a responsável por todo meu esforço e dedicação nesse curso de licenciatura em pedagogia, em segundo, a minha sempre tutora Adriana Schardong, que foi o passo primordial para o bom desenvolvimento da nossa turma e por último, à minha avó, Nilvia Xavier.

SUMÁRIO
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 7
INTRODUÇÃO 9
2 DESENVOLVIMENTO 11
2.1 Fundamentação teórica dirigida a Gestão Escolar 11
2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado...................................................... 11
3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 13
3.1 Histórico da instituição 13
3.2 Estrutura física da instituição 13
3.3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 13
3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 13
3.5 Relato das observações na Gestão Escolar 13
3.6 Leitura da realidade atual 14
3.7 Caracterização da Gestão com ênfase pedagógica 14
4 PROJETO 15
4.1 Tema/temática: 15
4.2 Turma: 15
4.3 Duração: 15
4.4 Justificativa 15
4.5 Objetivo Geral 15
4.6 Objetivos Específicos 15
4.7 Referencial Teórico do Projeto: 16
4.8 Conteúdos propostos a serem trabalhados 16
4.9 Metodologia 16
4.10