CARACTERIZA O E IDENTIFICA O DO AMBIENTE ESCOLAR

LICENCIATURA EM _HISTORIA
PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE: IEC)

POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1
RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE

MARIA HELOISA FERREIRA DAMACENO
RA 1425165

ARARAQUARA
2015
Caracterização de uma unidade escolar: instruções

1• Identificação:
-Escola Municipal do Ensino Fundamental Professor Virgilio Gomes
-Endereço: Rua Fernando Prestes 463
-Bairro: Jardim Vista Alegre
-Telefone: (16)3392-5757 / (16)3392-2974
-Cidade: Américo Brasiliense Estado de São Paulo
- Instituição mantenedora do estabelecimento escolar: Publica.

2• Análise crítica do ambiente físico: -A localização da escola é compatível com o acesso da clientela?
Resposta: Sim
-O espaço físico da escola está adequado à sua proposta pedagógica?
Resposta: Sim
- A relação entre número de alunos e espaço (área) é adequada nas salas de aula, no pátio, na biblioteca, no laboratório e em outras dependências? Resposta: Sim, a escola respeita os numero adequados de alunos por sala, consequentemente nas demais dependências da escola.
- Há salas-ambientes? Elas atingem suas finalidades
Resposta: Não tem
-Quanto à utilização da biblioteca, do laboratório ou de outras dependências afins:
Resposta: A utilização dessas salas é feita a partir de horários pré-definidos, para que todos os alunos tenham a oportunidade de usufruí-las.
-Que atividades são desenvolvidas?
Resposta: Biblioteca troca de livros semanais (leitura deleite (simples apreciação sem compromisso) estudo e pesquisa.
Laboratório de informática: uso da plataforma Khan Academy (matemática), atividades elaboradas pelos professores para o enriquecimento de suas aulas, pesquisa, etc. Sala de recursos: voltada a alunos com necessidades especiais, serve como apoio, conta com profissionais especializados entre outras.
-Quem utiliza essas dependências e com que frequência?
Resposta: Alunos, professores e funcionários em geral.
-Tais recursos são bem-utilizados,