capoeira

INTRODUÇÃO

O presente trabalho aborda uma pesquisa que tem como objetivo identificar mudanças no comportamento das crianças que praticam capoeira, no ambiente de prática, na escola, em casa, e em outros locais que as crianças frequentam. Esta pesquisa contou também com a visão do professor responsável pelo ensino da prática de capoiera em relação ao comportamento das crianças.

Um pouco de história...

A capoeira é uma expressão cultural brasileira que mistura luta, dança, cultura popular, música. Desenvolvida no Brasil por escravos africanos e seus descendentes, é caracterizada por golpes e movimentos ágeis e complexos, utilizando os pés, as mãos, a cabeça, os joelhos, cotovelos, elementos ginástico-acrobáticos, e golpes desferidos com bastões e facões, estes últimos provenientes do Maculelê. Uma característica que a distingue da maioria das outras artes marciais é o fato de ser acompanhada por música.

A palavra capoeira tem alguns significados, um dos quais refere-se às áreas de mata rasteira do interior do Brasil. Foi sugerido que a capoeira obtivesse o nome a partir dos locais que cercavam as grandes propriedades rurais de base escravocrata.

REVISÃO LITERÁRIA

Atualmente a capoeira está bastante difundida por todo o país, porém há uma enorme dificuldade em encontrar documentos a respeito de suas raízes.
Rego (1968, p. 21), autor de Capoeira Angola: ensaio sócio-etnográfico, como significado da palavra capoeira diz que:

atualmente são quase unânimes os tupinólogos em aceitarem o étimo caá, mato, floresta virgem, mais puêra, pretérito nominal que quer dizer o que foi e não existe mais.

Sobre a verdadeira origem da capoeira, muitas são as divergências existentes entre os pesquisadores. Um dos motivos que contribuiu para dificultar o conhecimento sobre a origem da capoeira é salientado por Mello (1996, p. 29),